Segundo Emília Ferreiro Quem Tem Muito Pouco Ou Quase N

Machado e Patrícia Xavier Gugel Introdução O processo de ensino-aprendizagem é bastante complexo e para melhor compreendê-lo deve-se conhecer as etapas do desenvolvimento humano, as influências e contribuições de fatores importantes nesse processo. Segundo Arribas, (2004) a criança inicia a aprendizagem desde o ventre de sua mãe e continua por toda a vida, porém é a partir do nascimento que o ser humano participa ativamente de seu desenvolvimento. Para a aprendizagem de conteúdos…

com o livro e nos processos de escolha. Iniciaram-se também investigações sobre o uso do livro didático pelo professor. Especificamente sobre este último item, o uso pelo professor, recai o interesse desta investigação, por ser este um tema ainda pouco explorado nas pesquisas na área e por sua importância para a compreensão das relações que se estabelecem entre o livro didático de alfabetização e o professor. Acredita-se que a forma de compreender e utilizar este material didático terá…

já representam mais de um terço daquelas no primeiro segmento do ensino fundamental, ou seja, constituem um contingente importante de crianças que iniciam sua escolaridade e sua experiência como educandos muito antes de chegarem à primeira série; segundo, ainda existe um conjunto de alunos que não tem acesso à educação infantil, especialmente nas camadas mais pobres da população, entre a população negra e na zona rural, como indicam outras fontes de dados. Durante muito tempo,…

Membro do GEPESP. ** Doutora em Educação/UNICAMP. Profª. do Departamento de Teoria e Prática da Educação e Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Estadual de Maringá. Coordenadora do GEPESP. Rev. Teoria e Prática da Educação, v.12, n.2, p. 243-250, maio/ago. 2009 244 A obra piagetiana no brasil: fecundidade e distorções na educação dedicaram-se a estudos de natureza epistemológica. Piaget referia-se frequentemente à sua abordagem como Epistemologia…

incontáveis, mas o que realmente valia era estudar pra ser alguém na vida. Ainda nesta época acreditavam-se que decorar seria aprender. O que na verdade é totalmente diferente. Graças a Deus, mais tarde vieram escritores renomados como Paulo Coelho, Emilia Ferreiro e muitos outros. Veja só este pequeno trecho: [...] as mudanças necessárias para enfrentar sobre bases novas a alfabetização inicial não se resolvem com um novo método de ensino, nem com novos testes de prontidão nem com novos…

gama de elementos que fazem com que a criança se identifique com o que está sendo trabalhado, porque traz um universo que é familiar a ela para dentro da sala de aula. Tal prática facilita o engajamento das crianças nas atividades desenvolvidas. Emília Ferreiro e Ana Teberosky, quando pesquisaram sobre o processo de alfabetização e publicaram “A psicogênese da língua escrita”, já nos relatavam a importância de o professor conhecer de perto como ocorre o processo de alfabetização com o…

Revista Eletrônica de Educação, v. 4, n. 1, mai. 2010. Artigos. ISSN 1982-7199. Programa de Pós-Graduação em Educação ____________________________________________________________ ___________________________________ CONSTRUTIVISMO: DESDOBRAMENTOS TEÓRICOS E NO CAMPO DA EDUCAÇÃO Isabelle de Paiva Sanchis1 Programa de Pós-Graduação em Psicologia Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG Miguel Mahfoud2 Departamento de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia…

ensino-aprendizagem, por exemplo, da redação. O hábito de leitura, contudo, só consegue ter êxito se associado ao prazer, ao jogo e à arte, de modo que o leitor sinta-se motivado em contato com formas de comunicação que caracterizam a arte da palavra. Num segundo momento foi feita uma pesquisa na E. E. José Dias Pedrosa com o intuito de levantar dados para análise da prática em leitura, feita pelos professores da referida escola, e do suporte que o pedagogo escolar pode oferecer, no…

salientar a relevância deste artigo, para a educação, pois verificamos ser este um assunto bastante polêmico entre professores. Assim, esperamos que contribua e auxilie os professores alfabetizadores para que melhor desempenhem seu trabalho. 1- UM POUCO DA HISTÓRIA DA ESCRITA NO BRASIL Quatro ou cinco décadas atrás, a dúvida seria inconcebível. Escrever à mão era só em cursiva e, para garantir que a letra fosse legível, os alunos eram obrigados desde cedo a passar horas e…

da leitura mesmo conservando a visão, a inteligência e a linguagem. A este transtorno se deu o nome de cegueira verbal. MORGAN (1896) relatou a história clínica de um menino de 14 anos, que era inteligente, e mesmo assim tinha uma incapacidade quase absoluta para com a habilidade da escrita. Relatou também que se este adolescente tivesse recebido uma educação exclusivamente auditiva, teria sido um dos alunos mais brilhantes de sua escola. Certo de que este adolescente não teria…