Sala De Aula Espaço De Criação

DE FORA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 A LINGUAGEM DA DANÇA E OS PCN’s... 2 1 Dança e Pluralidade Cultural 3 a) Corpo e dança 3 1.1 Relações de gênero 3 1.1.2 Etnia 4 1.1.3 Idade 4 1.1.4 Classe social 4 1.1.5 Deficiência física 5 b) Tempo, espaço e a dança 5 1.1.6 Danças populares 5 1.1.7 Movimentos artísticos 5 2 Dança e Ética 6 2.1 Processos da dança e papeis sociais 6 2.1.1 Repertórios 6 2.1.2 Improvisação 7 2.1.3 Composição Coreográfica 7 2.1.4 Apreciação 7 3 Dança e…

EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. LAÍS MORAES OSSUNA Orlândia/ SP 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar breve análise sobre o uso das tecnologias em espaços escolar e não escolar, tecnologias essas que fazem parte nosso cotidiano no exercício profissional e no ambiente educacional e essas atualmente são de extrema importância para do o desenvolvimento cultural, social e econômico. No que se refere à educação, as tecnologias permitem dinamizar as…

..........................................................39 3.2. A prática de ensino por uma abordagem pós-dramática...........................................44 3.3. O ambiente das aulas de teatro: a sala multimeios...................................................46 3.4. A elaboração coletiva dos planos de aula.................................................................48 3.5 O processo de ensino-aprendizagem na UMEI Alaíde Lisboa: reflexões, fatos e relatos.............................

um défice no que toca aos principais valores tais como respeito mútuo, honestidade e autoestima. Este projeto tem como objetivo principal combater estas carências e compensar a falta de valores, motivando os alunos, através de atividades na sala de aula, a interiorizar os mesmos e perceber a sua importância para viver em sociedade. Aliados ao principal objetivo, este projeto visa desenvolver a intencionalidade de um gesto ou expressão corporal ligada a uma ideia ou emoção de modo a…

igualmente todos os setores, coordenando os esforços de funcionários, professores, pessoal técnico-pedagógico, alunos e pais envolvidos no processo educacional. Assim, entendemos que a democratização começa no interior da escola, por meio da criação de espaços nos quais professores, funcionários, alunos, pais de alunos etc. possam discutir criticamente o cotidiano escolar. Nesse sentido, a função da escola é formar indivíduos críticos, criativos e participativos, com condições de…

caracterizado por uma nova ordem mundial, globalizada, que tem apresentado mudanças significativas na vida das pessoas, principalmente com relação a tempo e espaço. Essas mudanças fizeram com que a sociedade atual se transformasse na sociedade da informação através da evolução tecnológica atingida em virtude das necessidades do próprio sistema de produção. A criação e a difusão das novas tecnologias têm levado a sociedade a desenvolver novas experiências e formas de interação,…

acrescentar uma síntese das atividades anteriores à aula de educação física, planejadas e desenvolvidas em sala, pela professora regente: * Plano de Aula 1- Sequencia Didática * Tema – Espaço e Forma * Conteúdo - A Geometria do Entorno. * Tempo Estimado – Atividade Permanente. * Eixo 2 - Identidade e Autonomia - O Ambiente em que vivemos; * Faixa etária: 2º ano do Ensino Fundamental; * Objetivos: Perceber a geometria no espaço em que vivemos;…

das aulas, sem punição, demissão ou perda de pontos na avaliação de desempenho e consulta a comunidade escolar para escolha dos candidatos a direção da escola. A assembléia da qual participamos colocou um fim a greve dos professores que já durava 48 dias. Na semana seguinte tivemos o nosso primeiro dia na escola. A supervisora Martha Lima, nos apresentou aos funcionários e conhecemos os espaços físicos da escola. O que posteriormente nos permitiu fazer um trabalho da etnografia do…

uma breve reflexão sobre a organização do espaço educativo infantil e a importância do brincar e suas inúmeras contribuições para o desenvolvimento pedagógico nas escolas. Também será apresentado um registro reflexivo da Pesquisa de Campo que foi realizado pelo grupo em uma escola de Educação Infantil, neste texto iremos destacar as informações colhidas e nossas reflexões, também será apresentada a confecção do brinquedo VAI e VEM escolhido pelo grupo na sala do maternal IV com crianças…

RA 1303296 VALDINEIA MACHADO LAGES FERRAZI RA 1307732 POLO SÃO GABRIEL DA PALHA – ES 2013 A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO De acordo com o que estudamos, a escola é um espaço de convivência e troca. Há uma diversidade de idéias e pessoas que se encontram, conversam, discutem e interagem. A escola deve pensar em seu aluno, em seus valores e suas culturas sociais. Quando se fala em métodos e formas de ensino, diferentes