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GRADUAÇÃO CURSO PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Autor(a)/Aluno(a): Laura dos Santos Ferreira Supervisora do Estágio: Prof.ª Chris Alves‏ Brasília – DF 2º / 2014 Laura dos Santos Ferreira RELATÓRIO DE ESTÁGIO Educação Infantil Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado III, Graduação em Pedagogia. Supervisora do Estágio: Prof.ª Chris Alves‏ Taguatinga/DF 2º/2014 APRESENTAÇÃO O presente relatório são relatos ocorridos na disciplina Estagio Supervisionado III, do curso de Pedagogia da Universidade Católica de Brasília que teve o objetivo analisar a organização e o processo pedagógico de uma instituição de ensino. Onde foi vivenciado a pratica em sala de aula, participando de atividades de observação e regência na Educação Infantil nas turmas de 4 e 5 anos. O estagio foi feito no Colégio Maristinha Pio XII localizado na L2 sul na quadra 609, Asa Sul , Distrito Federal - DF. Realizada o total de 100 h, no período de 08 de outubro á 06 de novembro de 2014, no turno vespertino. SUMÁRIO Apresentação.................................................................................................................... 4 Introdução........................................................................................................................ 7 1- Apresentação da Instituição Educacional.................................................................... 8 …

iniciar aula de matemática e a Kátia, Nathalia e Abner vão chegar atrasados, com isso a professora irá perguntar o porquê de entrarem atrasados. Dando continuidade à aula os alunos irão bagunçar tudo e apenas Alex e Mauricio estará interessado na aula. A professora irrita-se e manda os alunos ir para o intervalo, assim bagunçando todo o pátio, logo após toca-se o sinal e retornaremos a sala que estará limpa e organizada pela faxineira. Os alunos continuarão bagunçando e a professora…

"transparentes" no relacionamento com as pessoas. Exemplo: •Jogar o lixo no lixo; Senso de Saúde É promover a higiene do corpo e da mente, praticando sempre os três primeiros “esses”. Exemplo: •Cuidado de higiene com o corpo e vestimentas. É também cuidar do vocabulário, gestos e atitudes no relacionamento com as outras pessoas. Senso de Autodisciplina Este senso nos ensina a praticar constantemente os outros sensos: Utilização, Ordenação, Limpeza e Saúde, incorporando-os como hábitos em…

industrializados. Transformar o “lixo” urbano em brinquedos de forma simples e criativa. Incentivar a criatividade. Metodologia: Será desenvolvido semanalmente a confecções de brinquedos com sucatas ou produtos recicláveis. Os alunos farão a observação dos materiais tragos na aula por eles mesmos, fazendo uma conscientização dos produtos que utilizamos e jogamos fora. Em seguida após a observação e conscientização dos materiais eles farão a confecção dos brinquedos em sala, sempre…

Projeto Escola Limpa Projeto apresentado aos professores do Ensino Fundamental, séries iniciais, séries finais e Ensino Médio, da Escola de Educação Básica Professor Carlos Maffezzolli. ESCOLA LIMPA. Convivência limpa, embelezada e harmoniosa, aperfeiçoando os relacionamento e cuidados com as pessoas e coisas, e considerando a escola como uma unidade de interesses comuns, colaboração e respeito mútuo. Introdução: O Projeto…

coordenadora me levou até a sala de aula, onde fui muito bem recebida e pude conversar um pouco com as crianças e incentivá-las com relação à aprendizagem. Observações nas salas de aula: Sala organizada e muito limpa, as crianças estão cumprindo o horário de chegada e saída. Núcleo Gestor: Integrado Observações em outros aspectos: escola limpa e organizada, merenda de qualidade, depósito esperando merenda, secretaria organizada, sala de multimeios sendo usada pelo professor Flávio…

Esta aula está sendo preparada para uma turma de maternal II, de uma EMEI do interior de Taquara/RS, composta por vinte crianças com idade entre três e cinco anos, não tendo nenhuma criança portadora de necessidades especiais, sendo uma turma bem agitada e tendo dois meninos com dificuldades na fala. Nenhum deles sabe ler ou escrever, mas reconhecem o seu nome, sabem identificar os objetos, e contar; Todos eles sabem se organizar em grupos, duplas, fila, por isso as professoras não…

PROJETO ESCOLA LIMPA Colégio Estadual Pedro Ernesto Garlet INTRODUÇÃO Nossas ações não podem ser pensadas isoladamente da natureza e o meio ambiente. As principais fontes de poluição estão em nossas atividades cotidianas e nas novas tecnologias. Nesse contexto a equipe pedagógica do Colégio Estadual Pedro Ernesto Garlet elaborou um Projeto com objetivo de possibilitar aos alunos uma educação ambiental voltada para o meio em que vivem, priorizando suas ações diárias na escola,…

Sr. (a) Diretor (a) Instituto EDUCAE, em parceria com A FATECE, vem por meio desta, solicitar a permissão para que o (a) aluno (a) Cármen Silvia Tasciotti Rodrigues, atualmente matriculado (a) no curso de Pedagogia e cumprindo a carga horária de Estágio Supervisionado possa realizar uma pesquisa sobre a ação Pedagógica desenvolvida nesta Instituição, referente à Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental. Esclarecemos que tal procedimento se faz necessário por permitir que os…

PLANO DE AULA 1 Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Escola R. Pres. Dr. Tancredo de Almeida Neves Diretor(a): Eva Regina R. Santos Coordenador(a): Josélia Professor(a) Regente: Eva Regina R. Santos Turma: Pré-Escolar (quatro anos) Período: 13h às 17h - Vespertino Nome do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a): Carolina Espindula Maciel Helinski Disciplinas: História, Ed. física, Artes. Assunto: História do Município de Praia Grande…