Sala De Aula Espaço De Criação

música, da dança e do teatro.” “(...) artes ensinará a planejar as aulas e possibilitará ao professor cooperar no projeto educativo da escola em que lecionar.” “(...) A área de Arte deve permitir aos alunos não apenas criar produtos artísticos, mas também apreciá-los, examiná-los e avaliá-los.” “(...) É muito mais eficiente, por exemplo, apresentar a cultura indígena em um documentário ou espetáculo de dança do que dar uma aula expositiva sobre os ritos indígenas.” “(...)…

32 FIGURA 2 – Logotipo da EEEM Profª Osvaldina Muniz. 35 1 FIGURA 3 – Logotipo do Projeto ProEMI. 36 9 LISTA DE GRÁFICOS GRÁFICO 1 – Definição do LEM. 21 GRÁFICO 2 – Materiais que compõem um LEM 23 2 GRÁFICO 3 – Criação do LEM 26 3 GRÁFICO 4 – Competências do professor no LEM 43 4 5 6 10 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 11 2…

faz desde que chega à faculdade; • Pontos positivos e negativos; • Você foi contratado pela faculdade, empresa terceirizada ou por indicação; • Você gostaria de mudar algo na faculdade. Assim fazendo com que as melhorias de todos os processos e espaço físico sejam futuramente realizadas e aproveitadas. 2. PROCESSO DIRETORIA Quem exerce o cargo de Diretora é Patrícia Baptistela desde que a faculdade foi fundada ela possui essa função. Na sua Função tudo tem que passar por…

2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Analisando todo o contexto deste estágio, chego à conclusão que foi tudo muito enriquecedor para minha experiência. Quando cheguei à sala de aula, despertou em mim uma imensa vontade de corresponder às expectativas dos alunos que era de aprender algo novo, conhecer e trocar experiências comigo. No inicio, logo que fui apresentada pela professora às crianças, elas estranharam um pouco minha presença, e se…

pela amizade, pelo amor, pela paciência, pela compreensão, por nos aturarem e nos ajudarem durante toda essa longa caminhada e principalmente por estarem presentes, nesta vitória e nas próximas que virão. A todos os nossos amigos e colegas de sala, que com certeza plantaram um pedaço de si em nossos corações. E a todos que acreditaram em nossas capacidades, e de alguma maneira nos deram força e apoio. ”A menos que…

Aurilene Carneiro1 Orientadora: Mendes, Antonia Rodrigues2 RESUMO: A necessidade de explicação cada vez mais constante do modo como se da o processo de ensino-aprendizagem, veio estimular a criação deste trabalho, que visa mostrar as consequências da relação afetiva entre professor-aluno na sala de aula e o que isso vem a possibilitar, o desenvolvimento de habilidades do discente Enfocando a opinião de professores, alunos e gestores em a respeito dessa relação cada vez mais…

profissionais da educação, através dele, o futuro professor tem a oportunidade de familiarizar-se com a prática da sala de aula, bem como a convivência com alunos e professores e habituam-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também com suas realizações. Foi realizado na Creche Escola Soneca no 4º ano e teve como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, bem como a maneira como a professora conduz a aprendizagem e como se dá o…

EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE – faces de uma mesma moeda Roziliane Oesterreich de Freitas1 RESUMO Qual o papel da educação desenvolvida no espaço da sala de aula com relação a outros setores, como o de extensão acadêmica, nas instituições de educação formadoras dos profissionais que atuarão na sociedade e construirão o país? O pensamento que aqui se desenvolve partiu dessa pergunta, estimulado por outros pensamentos que compõe um processo mais complexo: pensar a sociedade do momento, que

conquistas extraordinárias, fazendo surgir o mito, a linguagem, a arte e a ciência. Gardner falava em sete inteligências, mas estudos e pesquisas posteriores elevaram esse número para nove: Espacial, expressa pela capacidade de relacionar o espaço próprio com o espaço do entorno, percebendo e administrando distâncias e pontos de referências, bem como revelando a capacidade em perceber visuo-espacialmente diferentes objetos, eventualmente transformando-os ou combinando-os em novas…

planos de aula, apoio audiovisual e outros recursos que permitam ao professor elaborar, com uma riqueza inimaginável, aulas e percursos de ensino muito mais específicos para o perfil de seus alunos, agregando sentido aos conteúdos disciplinares previstos no currículo escolar. PONTOS NEGATIVOS Comentários 1. A falta de equipamentos nas escolas. Mesmo que a escola seja equipada com um laboratório, se pensarmos em toda a instituição, com seus diferentes turnos, cada turma conseguirá usar o…