Réquiem Pela Escola

investimentos; o segundo, a entrada de capital estrangeiro privado e oficial para desenvolver determinados setores. Segundo a autora, a Instrução 113 teria incentivado o investimento direto basicamente para os setores da indústria mecânica.6 A chamada Escola de Campinas (UNICAMP)7 interpreta o período mencionado como uma nova etapa da internacionalização da economia brasileira, com a aliança entre o capital estatal, o nacional e o estrangeiro ao longo desse processo de…

ed. São Paulo: Perspectivas, 2005. BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos (Org.) Inquietações e mudanças no ensino da arte. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2003. BUORO, Anamelia Bueno. O olhar em construção: uma experiência de ensino e aprendizagem da arte na escola. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2003. PIMENTEL, Lucia Gouvêa (Org.) CORREA, Ayrton Dutra. O ensino da história da arte brasileira e a técnica biográfica psico-social-artística: um estudo da vida e obra de Aleijadinho. Santa Maria: Imprensa…

e fazendo surgir uma vida social essencialmente urbana. A camada média, composta por padres, burocratas, As minas propiciaram uma diversificação relativa dos serviços e ofícios, tais como comerciantes, artesãos, advogados, médicos, mestre-escolas entre outros. No entanto foi intensamente escravagista, desenvolvendo a sociedade urbana à custa da exploração da mão de obra escrava. A mineração também provocou o aumento do controle do comércio de escravos para evitar o esvaziamento da…

especiais para falar ao público, vivendo apenas do exercício da sua modesta profissão de pescador, visando somente o sustendo do núcleo familiar de que fazem parte os cinco curumins que dele dependem. O item, que monologa na toada, nunca andou na escola e é analfabeto: “nem tão pouco leio escrita”, mas afirma-se como um devoto de São José, temente a Deus, e sobretudo bom observador deste seu universo dominado pelas águas e pela selva verde. O caboclo dirige-se ou interpela um…

prato, um bordado em um pano de prato identificam o gosto de quem os usa. Quando um artesão pinta uma peça de barro cria uma dimensão estética. O supérfluo faz a diferença, alegra nossa vida e confere afeto ao que amamos. RESGASTE A CULTURA NA ESCOLA VIVA José Luiz Ribeiro Os termos educação e cultura muitas vezes aparecem associados. Ate à metade do século XX podemos detectar a projeção de um estereótipo que abarcava a figura do professor como repositório de conhecimento,…

não era assim tão grande. Absurdo? Rafael e Fídias são dois pilares da história da arte. Inúmeras gerações deartistas se referiram a eles como mestres. Não obstante, no começo de nosso séculoforam assimilados a uma arte convencional, a modelos de escola, a patronos do“academicismo” e viram sua estabilidade de grandes gênios abalada; ao“convencionalismo” que representavam preferiu-se uma arte mais conforme ao espíritode inovação do tempo, um “primitivismo” mais espontâneo: exalta-se, por…

2008, 267 f. Tese (Doutorado em Psicologia Social do Trabalho e das Organizações)Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília, Brasília, DF, 2008. SAMPAIO, M. A.; BOEMER, M. R. Suicídio – um ensaio em busca de um desvelamento do tema. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 34, n. 4, p. 325331, 2000. SARAIVA, L. A. S.; IRIGARAY, H. A. R. Políticas de diversidade nas organizações: uma questão de discurso? Revista de Administração de Empresas, v. 49, n. 3, p. 337-348, 2009.…

colocam em seu pulso uma pulseira branca com seu nome. Mas há outras diversas pulseiras coloridas que simbolizam outras coisas. As pulseiras vermelhas são colocadas em pessoas mortas. Houve um cirurgião que trabalhava no turno da noite em um hospital-escola. Ele tinha acabado de uma operação e estava indo ao porão. Ele entrou no elevador e lá estava uma outra pessoa . Ele conversou casualmente com a mulher, enquanto o elevador descia. Quando a porta do elevador se abriu, uma outra…

pela população, passou a ser uma pena principal, inserindo em nosso ordenamento a prisão simples para as contravenções, a reclusão e detenção para os crimes, e a medida de segurança para os incapazes e perigosos, orientando-se pelos princípios das escolas clássica e positiva concomitantemente. Em meados da década de 40, surgiu a necessidade de criar leis que viessem a restringir o poder sancionador do Estado. Em razão disso, foram editadas muitas leis ao decorrer dos anos, todavia o…

assim tão grande. Absurdo? Rafael e Fídias são dois pilares da história da arte. Inúmeras gerações de artistas se referiram a eles como mestres. Não obstante, no começo de nosso século foram assimilados a uma arte convencional, a modelos de escola, a patronos do "academicismo" e viram sua estabilidade de grandes gênios abalada; ao "convencionalismo" que representavam preferiu-se uma arte mais conforme ao espírito de inovação do tempo, um "primitivismo" mais espontâneo: exalta-se,…