Rezende E Fusari

Arte-Educação? Campinas: Papirus, 1983. _______ O Sentido dos Sentidos. Curitiba: Criar Edições Ltda, 2001. FERRAZ, Maria Heloisa & Maria F. de Rezende e Fusari. Metodologia do Ensino de Arte. São Paulo: Cortez, 1993. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. FUSARI, Maria F. de Rezende. FERRAZ, Mª Heloisa C. de T. Arte na Educação Escolar. São Paulo: Cortez, 1993. HERNANDEZ, Fernando. Transgressão e Mudança…

som e movimento: a expressão plástica, musical e dramática no cotidiano da criança. Porto Alegre: Mediação, 2002. CUNHA, Susana R. V. da (Org.) et al. As artes no universo infantil. Porto Alegre: Mediação, 2012. FERRAZ, M. Heloísa C.; FUSARI, Maria F. de Rezende. Metodologia do Ensino da Arte. São Paulo: Cortez, 1993. FERREIRA, Luciana Haddad (Org.). Arte de Olhar: percursos em Educação. Campinas: Ílion Editora, 2011. FRIELDMANN, Adriana. A Arte de Brincar. Petrópolis: Editora Vozes,…

observar que o ensino das Artes Visuais e sua aplicação têm sido abordados sem privilegiar a Educação Infantil. É preciso que as pessoas “tenham conhecimentos dos aspectos mais significativos de nossa cultura, em suas diversas manifestações (FERREIRA E FUSARI, 2001, p. 53)”. Com essa pesquisa pretendemos acrescentar uma pequena contribuição para a sensibilização de futuros pesquisadores assim como para a formação dos alunos dos cursos de Pedagogia. Dessa forma, essa pesquisa se…

juízo de gosto, tão útil para apreensão de um repertório visual; no que refere à prática do desenho, Jean Piaget (1971) na reflexão sobre a relação entre desenvolvimento cognitivo e emocional da criança e a obra de coautoria de Maria Resende e Fusari e Maria Heloísa Ferraz (1992). A pesquisa apresenta abordagem qualitativa do tipo estudo de caso onde foram observadas aulas de três turmas do ensino fundamental das séries finais e iniciais das duas escolas em questão. Da mesma forma,…

do título de Mestre. Orientadora: Profa. Dra. Lucinea Aparecida de Rezende. Londrina 2009 CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao Curso de Pós Graduação, em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre. COMISSÃO EXAMINADORA Profa. Dra. Lucinea Aparecida de Rezende - Orientadora Universidade Estadual de Londrina Prof. Dr.…

coleta de dados se deu por meio de umquestionário aplicado a três professores atuantes na educação infantil na rede municipal de Treviso/SC. Para a fundamentação teórica foram prestigiados autores como Barbosa (2003), Silveira Barbosa (2008), Ferraz;Fusari (1993), entre outros. Dessa maneira, a pesquisa apresenta os resultados e propõem uma discussão epistemológica sobre datas comemorativas e seu trabalho pedagógico nas aulas de arte. No que se refere ao trabalho dos educadores, o mesmo…

precisam saber tudo sobre vídeos, como discutir um filme ou um programa cultural, CDrom, ensino através de computador, sobre rádio e televisão, sobre criação e produção de programas, videoconferência, teleconferência etc. A professora Maria de Rezende e Fusari tem uma posição bem clara sobre esse assunto: os meios de comunicação social, isto é, as mídias e multimídias, compõem o conjunto das mediações culturais que caracterizam o ensino. Elas são, portanto, portadoras de idéias,…

arte: anos oitenta e novos tempos. São Paulo: Perspectiva, 1994. - BERTELLO. Maria Augusta. Minimanual de Pesquisa em Arte. São Paulo: Perspectiva, 1994. - COLI. Jorge. O que é Arte. São Paulo. Brasiliense, 1988. - FERRAZ, M. Heloísa C.; FUSARI, Maria F. de Rezende. Metodologia do Ensino da Arte. São Paulo: Cortez, 1993. - JEANDOT. Nicole. Explorando o Universo da Música. São Paulo: Scipione, 1990. - Lei Federal n°. 5692/71 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. -…

Cervi, Rejane de Medeiros Padrão estrutural do sistema de ensino no Brasil / Rejane de Medeiros Cervi. – Curitiba: Ibpex, 2005. Ferraz, Maria Heloisa Corrêa de Toledo Metodologia do ensino de arte / Maria Heloisa C. de T. Ferraz, Maria F. de Rezende e Fusari. – São Paulo: Cortez, 1999. – 2. Ed. – (Coleção magistério. 2º grau. Série Formação do professor) Formação de Professores WWW.utp.br/mestradoemeducaçao/peddc.html Acesso: abril, 2010-04-17 Formação Inicial e permanente do…

Construtivismo: Grandes e Pequenas Dúvidas. Formato, Belo Horizonte, Intermédio,v. 1, Fev. 1990 DUARTE JR,João Francisco.Por que Arte-Educação?6ªed.S.P.Papirus,1991 FERRAZ,Mª Heloisa C de Toledo-Metodologia do ensino da arte/Maria F. de Rezende e Fusari-S.P.;Cortez,2ed.1999. KNACKFUSS, Celina Batalha. Competências definidoras necessárias ao desempenho profissional de um professor de dança. Dissertação de Mestrado da UERJ;1986 PAIVA, Alborina Matos. Construindo a…