Resumo Val Como Avaliar A Textualidade

METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CURSO DE PEDAGOGIA: MAPEAMENTO DOS SEUS OBJETOS E REFERENCIAIS TEÓRICOS PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING METHOD AT THE PEDAGOGY COURSE: MAPPING OF ITS OBJECTS AND THEORETICAL REFERENCES Daniela Eufrásio1 Resumo: Este texto divulga alguns resultados alcançados no Projeto de Pesquisa Disciplinas da Licenciatura voltadas para o ensino de Língua Portuguesa: cooperação acadêmica entre UNIFAL-MG e USP. Nele, apresenta-se o mapeamento dos…

de certa forma, contribuíram para a realização deste trabalho. Não é amontoando os ingredientes que se prepara uma receita; assim também não superpondo frases que constrói um texto. RESUMO O trabalho focaliza a produção textual dos alunos da 5° e 8° serie do ensino fundamental II no que refere ao aspecto de desenvolvimento das competências que são construídas a partir das praticas e métodos do professor. Verifica-se…

......................................................................................... 34 5.1 Público alvo .......................................................................................................................... 35 5.2 Textualidade ......................................................................................................................... 36 5.3 Coesão textual .................................................................................................

fonte motivacional. A todos meus colegas, e ex-colegas que me serviram de inspiração. A todos meus amigos que sempre acreditaram em mim e que me deram o apoio moral para não desistir jamais. Meus sinceros agradecimentos a todos vocês! RESUMO Este trabalho de pesquisa corresponderá às análises a respeito dos aspectos linguísticos e gramaticais em composições de autoria de Augusto Gomes Rodrigues, o “Mestre Verequete”: música regional denominada de Carimbó, nome oriundo…

ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: LINGUAGEM E PRÁTICAS SOCIAIS A TEXTUALIDADE EM PEÇAS JURÍDICAS DE PETIÇÃO CÍVEL ANÁPOLIS - GO 2014 1 NÁVIA REGINA RIBEIRO DA COSTA A TEXTUALIDADE EM PEÇAS JURÍDICAS DE PETIÇÃO CÍVEL Dissertação apresentada ao Mestrado Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias da Universidade Estadual de Goiás (UEG), como…

escrever com frequência desenvolveremos facilidade e conhecimento na escrita. Para escrever um bom texto temos que conhecer alguns métodos de escrita. De acordo com Hartmann e Santarosa(2011,p.69), Maria da Graça Costa Val nos apresenta os fatores da textualidade, que servem para avaliar a qualidade do texto, são eles: fatores pragmáticos, que diz respeito ao processo sociocomunicativo do texto, informatividade, intencionalidade, aceitabilidade, situcionalidade e intertextualidade; e…

minha vida dando muita força e apoio. Com certeza não poderia de deixar de agradecer à Doutora Fátima Silva pela sua paciência, competência, inteligência, dedicação e, principalmente, pela sua generosidade para com minha pessoa. v vi RESUMO Este estudo tem como objecto de análise o tratamento de algumas questões de coesão gramatical e lexical num conjunto de textos dissertativo-argumentativos realizados por alunos do Ensino Médio brasileiros no contexto dos exames do…

7. Aprendizagem de leitura em PLE/PL2 Resumo: O objeto do estudo desse trabalho diz respeito ao funcionamento das atividades de leitura e escrita no ensino e aprendizagem de língua portuguesa. Pretende-se resenhar criticamente as teorias referentes à escrita e à leitura para aprimorar a compreensão do processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa para estrangeiros. Palavras-chave: ensino da língua escrita em PLE, leitura e escrita no ensino de PLE Abstract: The aim of…

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LINGUAGEM CULTA NA UNIVERSIDADE JOSÉ RODRIGUES DE SOUZA** Resumo: o texto tem como objetivo analisar a importância do ensino da linguagem culta na universidade e as atividades práticas em que pessoas de formação universitária, ou não, teriam de trabalhar com a Língua Portuguesa. Mediante pesquisa bibliográfica, procura esclarecer se a linguagem culta (Língua Portuguesa) é ou não exigida em concursos públicos, exames vestibulares e outros tipos de seleção

Há alegria no saber: um estudo sobre a coesão e a coerência na promoção da comicidade nas histórias em quadrinhos Marise de Cássia Soares de Melo (UERJ) RESUMO Este trabalho analisa relevantes abordagens teóricas sobre a relação entre coesão e coerência na promoção da comicidade nas histórias em quadrinhos. Numa revisão bibliográfica baseada nos pressupostos de Halliday e Hasan, na obra de Koch e Travaglia, dentre outros renomados autores que estudaram as relações…