Resumo Sobre Dewey

Pós-graduação Educação: Currículo Revista E-Curriculum ISSN: 1809-3876 http://www.pucsp.br/ecurriculum PAULO FREIRE E AS NOVAS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PAULO FREIRE AND THE NEWS EDUCATION DIRECTIONS CAMPOS, Judas Tadeu de1 e-mail: j.t.campos@uol.com.br. RESUMO Em face das modificações que vêm ocorrendo na educação, tanto pela mudança do paradigma dominante como pelas novas exigências expressas nos objetivos escolares, outras tendências educacionais estão se configurando. As…

Pág Declaração iii Agradecimentos iv Dedicatória v Lista de Abreviaturas vi Resumo viii Capítulo 1:Introdução 1 1.1 Delimitação do tema 3 1.2 Justificativa da Escolha do Tema 3 1.3 Definição do Problema 3 1.4 Objectivos 4 1.4.1 Objectivo Geral 4 1.4.2 Objectivos Específicos 4 1.4 Hipóteses 4 Capitulo II: Fundamentação Teórica

Estado do Rio de Janeiro. Rua São Francisco Xavier, 524, 12º andar, sala 12.001, Bloco D. Rio de Janeiro, RJ, Brasil. CEP: 20.559-900. Resumo S ão reconhecidos os benefícios da prática de atividade física sobre o ciclo vital, sem consenso quanto à gestação. Este artigo reviu considerações e efeitos da prática da atividade física durante a gestação sobre a saúde da gestante não-atleta e o feto. Foram utilizados os bancos de dados Medline e Pubmed referentes ao período 1992-2002.…

elaboração de projetos acadêmicos; (3) promover a investigação científica por meio de atividades experimentais. II COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: O aluno deverá demonstrar as seguintes competências e habilidades: a) Dominar os conceitos essenciais sobre investigação e pesquisa acadêmica; b) Compreender os objetivos e a importância da pesquisa para a formação de professores visando o exercício da docência; c) Apropriar-se dos instrumentos necessários para a elaboração de projetos…

INTRODUÇÃO Este trabalho constitui um resumo da Teoria Clássica e da Teoria das Relações Humanas. Com o intuito de elucidar as funções da Administração Clássica e da Administração das Relações Humanas, destacando seus pontos positivos e suas críticas, foi preciso a elaboração de um trabalho acadêmico sobre o tema. Este tema surgiu no âmbito da unidade do Centro Universitário São Camilo, Campus II, Ipiranga. TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO O trabalho do francês Henry Fayol foi…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS NO ENSINO INFANTIL 30/11/2011 16:39:00 Resumo O presente trabalho discute as mudanças que têm ocorrido ao longo do tempo no âmbito da educação, como se deu a trajetória sócio-histórica, desta forma, buscando contribuir para uma reflexão que a ponte para a importância da interface do universo infantil. Inicialmente, delimita configurações sobre os primeiros passos da educação e como esta evoluiu ao longo do tempo, o que proporcionou aos…

2011 ENTRE O ARTÍSTICO E O ESTÉTICO Luciano Vinhosa Simão - UFF Resumo Certos artistas hoje, para escapar ao determinismo institucional, preferem veicular suas propostas, ações ou objetos no espaço público porque menos demarcado ideologicamente. Por vezes, essas intervenções se caracterizam por trazer em si um fraco teor de artisticidade. Com efeito, se situam voluntariamente em uma zona de recepção aberta. A abertura aqui se refere menos às nuanças interpretativas já descritas…

caA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA PRIMEIRA REPÚBLICA1 Maria José Pereira Lisboa1 Mirian Carvalho Leal2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo central desenvolver uma reflexão sobre a história da educação brasileira na Primeira República, enfocando reformas, projetos e iniciativas voltadas para a disseminação da escolarização elementar, mais particularmente para a institucionalização da escola primária. A busca pela formação do novo cidadão esteve presente na pedagogia…

A: C3423J-1 Vanessa Escrig T C Kivichhoff R.A: C36IHJ-7 Milene Cristina A M Silva R.A: C35DGE-1 Roberto de Aguiar Ferreira R.A: C3381F-7 Tatiane da Silva Alves R.A: C3294H-6 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO- RESUMO Atividades Práticas Supervisionadas- APS- PIPA II - trabalho apresentado como exigência para avaliação do 1° Semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista sob orientação de professores do semestre.

RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre os aspectos relativos às dificuldades de aprendizagem de alunos do I Ciclo, das Escolas "Deputado Francisco Villanova", de Salto do Céu MT e Escola Estadual "Treze de Maio", de Porto Esperidião MT; compreender a necessidade dos alunos para o desenvolvimento da aprendizagem escolarizada no decorrer do processo educativo e caracterizar os principais fatores contribuintes dessas dificuldades. Nesse sentido, a metodologia…