Resumo Sobre Conceitos De Identidade Tomaz Tadeu Da Silva

ciência da informação buscou aproximarse e constituir-se como uma ciência social e, nesse movimento de aproximação, com qual manifestação das ciências sociais a ciência da informação teve maior identidade, tomando de empréstimos conceitos, teorias e metodologias de pesquisa. Sem entrar aqui na discussão sobre as relações entre a ciência da informação e outros campos do conhecimento como a biblioteconomia e a documentação (Dias, 2002), pode-se dizer que é consenso entre os autores da área…

A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DO CAPITALISMO 1 Rosilaine Zanardi Resumo Com esse texto, pretende-se analisar a interferência do sistema capitalista no âmbito educacional, bem como suas inter-relações com a sociedade quanto à satisfação das expectativas e necessidades dos indivíduos em contraposição às determinações superiores, além de fatores inerentes ao processo de ensino que ocorrem mediante a ação humana direcionada e orientada com propósitos e fins específicos, previamente…

O GESTOR ESCOLAR FRENTE ÀS FORMAS DE PEDAGOGIZAÇÃO DA MÍDIA Sirlei de Fátima Maciel Lopes1 sfmlopes@yahoo.com.br Resumo A gestão escolar esta ligada à função de pensar a escola para o processo de ensino-aprendizagem e a educação. Diante disso, este artigo procura evidenciar a importância do gestor escolar frente às formas de pedagogização da mídia. Como metodologias foram utilizadas as pesquisas bibliográficas e exploratórias, tendo como instrumento de pesquisa a entrevista com

Resumo Colaborar com as discussões acadêmicas sobre os efeitos que as narrativas publicitárias podem operar na sociedade ao criar, reforçar ou desestabilizar as crenças que estruturam os estereótipos sociais é o estímulo que motiva o desenvolvimento desta pesquisa exploratória. O objetivo é apresentar o conceito de ameaça dos estereótipos aplicado à narrativa publicitária contraintuitiva, coordenando uma discussão que lance luz sobre a responsabilidade que pode ser exercitada pelo…

amiga Nivia Cursino pelo companheirismo, paciência, e amizade. Agradeço a minha orientadora Rita Frangella e a todos os professores, que contribuíram com a minha graduação. Foi por todos vocês, o meu empenho e dedicação. Muito Obrigada. RESUMO ROCHA, Nathalia Otaviano O PLANEJAMENTO E A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO: MULTIEDUCAÇÃO E PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO. Brasil, 2012, 29. Graduação em Pedagogia – Faculdade de…

OS PARÂMETROS DO SABER NO BRASIL: A HISTÓRIA ENSINADA E A REFORMA CURRICULAR NACIONAL NO GOVERNO FHC Renilson Rosa Ribeiro RESUMO Este artigo tem o objetivo de analisar as transformações ocorridas na História ensinada durante o governo Fernando Henrique Cardoso (1995-2002). A primeira parte do ensaio faz uma breve reflexão sobre o currículo como espaço de disputa política. Na segunda parte, desenvolve-se uma leitura das políticas públicas de educação desenvolvidas no Brasil desde…

para traçar uma radiografia do problema e apresentar projetos voltados para os moradores de rua. O primeiro passo será um seminário com o ministro da segurança alimentar, José Graziano, e com a ministra da Assistência e Promoção Social, Benedita da Silva. A idéia é ouvir dos dois ministros ações que o Governo federal pretende realizar para promover a inclusão social dos moradores de rua. Por Keila Santana/PR Secretaria de Assistência Social de Presidente Prudente em parceria com a…

Seminário de Pesquisa em Turismo do MERCOSUL (SeminTUR) Turismo: Inovações da Pesquisa na América Latina Universidade de Caxias do Sul, RS, Brasil, 27 e 28 de Junho de 2008 DESAFIOS DA GLOBALIZAÇÃO: O “MCMUNDO” NO TURISMO1. Juliane Santos Lumertz2 Resumo Globalização é entendido, amplamente, como o processo de transformações que ocorrem no mundo. Acredita-se que não é fenômeno único, portanto, seria melhor compreendido quando estudado em seus diversos aspectos (econômico,…

DIVERSIDADE CULTURAL E ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA. Luiz Gonzaga Moura Penteado1 Resumo: Dentre as inúmeras manifestações culturais da humanidade, identificam-se expressões, crenças, movimentos e tradições religiosas que influenciam a organização dos grupos sociais. No entanto, no cotidiano das escolas públicas, é possível identificar presenças e ausências curriculares quando se trata da diversidade religiosa. Isso porque, oficialmente, ao longo da origem da escola, o conhecimento

| |Resumo: | |Este texto tem como objetivo discutir sobre a formação dos professores para a educação básica para o uso das novas tecnologias, | |bem como identificar na política de formação, a presença do discurso pragmatista, que tem John Dewey como formulador da teoria | |que dá sustentação a esse paradigma; e discutir sobre o desenvolvimento de atividades