Resumo Psicologia Humanista

O QUE É FILOSOFIA DA PSICANÁLISE? Luiz Roberto Monzani Resumo A questão que se põe é: o que se entende pela expressão Filosofia da Psicanálise? Pode-se, em primeiro lugar, ficar espantado com essa pergunta, porque, ao menos, genericamente, essa expressão deve possuir um significado muito aparentado às expressões tais como: filosofia das matemáticas, filosofia da física, filosofia da biologia etc, a respeito do que não faltam exemplos de trabalhos sérios e bem sucedidos. Pensando…

didática deve articular-se com a Psicologia, Sociologia, Filosofia entre outras. Aula2 – A didática e a formação dos educadores em diferentes abordagens pedagógicas Tradicional – baseada na transmissão cultural, o aluno é passivo no processo, os conteúdos são dogmáticos e o professor é a figura principal do processo, sendo privilegiada a Exposição Oral dos conceitos. A avaliação é quantitativa e classificatória. Renovada Progressista – fundamentada na psicologia, o aluno é a parte…

a espontaneidade; da direção do professor para a iniciativa do aluno; da quantidade para a qualidade; de uma pedagogia de inspiração filosófica centrada na ciência da lógica para uma pedagogia de inspiração experimental baseada na biologia e na psicologia. Se bem que a concepção pedagógica renovada tenha se originado de diferentes correntes filosóficas como o vitalismo, historicismo, existencialismo, fenomenologia, pragmatismo e assumido características variadas, sua manifestação mais…

Psicologia jurídica online (resumo) UNIDADE 1 Ciência –pratica social- fundamentos históricos e filosóficos passado longo historia curta Platão – alma imortal, separada do corpo (óbito)ocupa outro corpo Aristóteles- o corpo é instrumento da alma (racional) estudou as diferenças das (sensações, percepções e a razão (Da anima). Considerado o primeiro psicólogo, os gregos consideravam a alma como sopro da vida (expeculaçoes). Hipocrates – 1º a formular as personalidades:…

Psicologia: Ciência e Profissão Print version ISSN 1414-9893 Psicol. cienc. prof. vol.33 no.4 Brasília 2013 http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98932013000400006 ARTIGOS Bases do pensamento fenomenológico e existencial em William James Existential and phenomenological bases in William James Bases del pensamiento fenomenológico y existencial en William James Ana Maria Lopez Calvo de Feijoo* Universidade do Estado do Rio de Janeiro Endereço para correspondência RESUMO Neste…

1. Indicação bibliográfica ROSA, M. Introdução à Psicologia. Petrópolis / RJ: Vozes, 1995, p. 92 – 111. 2. Resumo O Manifesto Behaviorista foi lançado por John Watson em 1878- 1958. Imprimindo um novo rumo à história da Psicologia, o Behaviorismo foi um movimento de grande impacto no campo da Psicologia moderna, influenciando nos setores do estudo do comportamento humano, nas teorias da aprendizagem e personalidade até às formas de psicoterapias. O clima…

Paideia jan.-abr. 2009, Vol. 19, No. 42, 115-121 Atenção psicológica clínica: encontros terapêuticos com crianças em uma creche1 Ana Paula de Sá Campos Vera Engler Cury2 Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Campinas-SP, Brasil Resumo: Esta pesquisa objetivou analisar a potencialidade terapêutica de encontros realizados pela pesquisadora com crianças de três a seis anos no contexto de uma creche. O referencial teórico utilizado foi a Abordagem Centrada na Pessoa,…

Boa Vista – RR 2014 NOME DO(A) AUTOR(A) TÍTULO PRINCIPAL DO TRABALHO: SUBTÍTULO (SE HOUVER) Projeto de Pesquisa apresentado como quesito parcial para a aprovação na disciplina Monografia I – 2014.2,do curso de Psicologia da Faculdade Cathedral. Nome do(a) orientador(a) Nome do(a) co-orientador(a) se houver Boa Vista – RR 2014 1INTRODUÇÃO 1.1 TEMA É o assunto escolhido sobre o qual versará o trabalho. A escolha

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Campinas-SP/ Unidade 03 Serviço Social Psicologia Social e Serviço Social 3º semestre Atividade Prática Supervisionada Nome do tutor a distância: Helerose A. da S. Pedroso Coelho. Nome e RA: Elaine Cristina dos Santos 6772250390. Nome e RA: Elisabete M. Mendes 7147511202. Nome e RA: Gislaine Andreia V. Lara 6751360214. Nome e RA: Maria Regina L. Munhoz 6751360233. Nome e RA: Silvia de Andrade e Silva …

PSICOLOGIA E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Andreia Cristiane Nascimento Santiago RESUMO: Para uma garantia de transmissão e recepção clara de um conhecimento ou, até, uma simples ideia, o docente deve ser espontâneo e seguramente apto a ser questionado. Em teoria e em prática, o docente deve saber lidar com as adversidades, primordialmente sem perder o respeito à individualidade e aos limites de cada aluno. Há de se ter percepção, consenso, socialismo cordial e conhecimento de…