Resumo José Luiz Fiorin

ansioso provavelmente escolherá essa alternativa, por ser a mais “parecida” com o texto. Por ser a que apresenta mais literalmente, mas “ao pé da letra”, elementos presentes no texto. 6. ESTRATÉGIAS DE LEITURA – INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS Segundo Fiorin & Platão (1995), um dos aspectos mais intrigantes da leitura de um texto é a verificação de que ele pode dizer coisas que parece não estar dizendo: além das informações explicitamente enunciadas, existem outras que ficam…

Cadernos de Letras da UFF – Dossiê: Literatura, língua e identidade, no 34, p. 225-236, 2008 225 A TRADIÇÃO DA TRANSGRESSÃO: LÍNGUA PORTUGUESA E IDENTIDADE CULTURAL EM LUANDINO VIEIRA Maurício Silva RESUMO O presente artigo trata das relevantes inovações lingüísticas do escritor angolano Luandino Vieira, esfatizando suas operações mais transgressoras. Além disso, o artigo analisa como essa linguagem interage com o processo de construção da identidade cultural de seu país.…

exigindo, além de sua percepção empreendedora, investimentos suficientes para manter a Cacau Show em crescimento e igualmente competitiva. (Nilson Antonio Bessas / Lagoa da Prata, MG. (Revista Exame, 17/02/2010) b) A gestão dos brasileiros Carlos Brito e Luiz Fernando Edmond, após a compra da Anheuser-Busch levanta uma questão fundamental: vale a pena demitir funcionários em larga escala para atingir metas? Creio que o centro do debate seja realmente a disparidade entre uma empresa…

O ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS NA PERSPECTIVA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS NUMA TURMA DE SUPLETIVO DO ENSINO MÉDIO 1 Jorge Ivam FERREIRA 2 Secretaria de Educação de Estado de São Paulo Resumo Apresentamos, neste artigo, parte dos resultados de uma pesquisa cujo objetivo (entre outros) foi estimular a produção de textos numa classe de Supletivo do Ensino Médio. Após constatar que a simples menção à famigerada “redação” causava “um frio na e analisar contos, barriga” dos alunos, levantamos a…

portanto e referência principal. Assim, as questões dessa pesquisa objetivam verificar se o livro em questão está em consonância com a Fundamentação teórica por nós estudada no curso de Metodologia do Ensino de língua portuguesa e Estrangeira. RESUMO Este estudo verifica se a fundamentação teórica do livro didático de Língua Portuguesa “Novo Diálogo”, de Eliana Santos Beltrão e Tereza Gordilho, da Editora FTD, um dos materiais mais indicados e usados como material de apoio para…

enquanto gêneros discursivos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. Prática de texto para estudantes universitários. 17. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática, 2008. FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. Lições de texto: leitura e redação. 5. ed. São Paulo: Ática, 2006 KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006.

(subs.): vácuo, vazio entre dois pontos – vão (adj.): inútil, insignificante – vão: do verbo ir etc. a) O réu assentou na ponta da cadeira. A jurisprudência assentou a seguinte orientação... (= resolveu, decidiu, deliberou) José assentou praça. (= fixou-se, instalou-se) Ele assentou a cabeça. O exército assentou acampamento em Itatiba. (= colocou as bases) b) Escreveu um livro sobre a decadência de Roma. (= declínio) No caso, não houve…

Silvana Bueno Gomes Vera Lúcia Saikovitch Vitor José Brum São Roque - SP PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Pacheco INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO REITOR Arnaldo Augusto Ciquielo Borges VICE-REITOR Gersoney Tonini Pinto DIRETORIA DE ENSINO Tatiana Regina da Silva Simão PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO Vitor José Brum PRÓ-REITORIA DE…

textual que tem dois objetivos explícitos: informar o leitor sobre o objeto resenhado e avaliar — elogiar ou criticar — esse objeto, que pode ser um livro, um filme, uma exposição de pinturas, um CD, um DVD, etc1. Assim, resenha não é a mesma coisa que resumo. São dois gêneros textuais diferentes, com objetivos, conteúdo e estrutura diferentes, embora possam ser aplicados ao mesmo objeto. Em uma resenha, portanto, descreve-se objetivamente, com alguns detalhes, a obra, sua finalidade e…

OS DIVERSOS TIPOS DE PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO – ESCALA DE ALLPORT Virginia Aparecida Antonio Orientadora: Profa. Angela Zatti ITDE – Instituto Tecnologico de desenvolvimento Educacional Curitiba 11/12/2011 RESUMO Os diversos tipos de preconceito e discriminação – Escala de Allport diz respeito ao estudo dos principais fundamentos dos preconceitos e discriminações, bem como uma escala de preconceito desenvolvido por Allport. Este estudo tenta esclarecer os tipos de preconceito e…