Resumo Intenção De Ruptura E Universidade

Resumo Este relatório trata da compreensão e significação do Serviço Social em seu processo de reconceituação em um ponto de vista histórico e teórico, levando em conta a situação em que foi estabelecido e suas conjeturas. Estabelecendo os pontos culminantes no processo de ruptura com o tradicionalismo da profissão. Para da base ao presente relatório foram utilizadas obras de autores peritos na presente temática como: José Paulo Netto e Iamamoto. Palavras-chave: Serviço Social, tradicionalismo

os interesses da classe operária. Este papel da teoria se desenvolve através da prática política, na intenção de construir aos trabalhadores como sujeitos políticos. Existe, portanto, uma intencionalidade na teoria crítica, que é voltar para a prática dos trabalhadores, esclarecendo-os dos seus "verdadeiros" interesses, para que assim possam agir na direção da sua emancipação. Existe uma ruptura com o mito da neutralidade, e uma tomada de partido em favor dos interesses dos trabalhadores…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................. 1 PALAVRAS – CHAVES......................................................2 RESUMO DO TEXTO........................................................3 CONCLUSÃO ...................................................................6 BIBLIOGRAFIA ................................................................ 7 INTRODUÇÃO No trabalho a seguir iremos abordar o assunto

1. Faça um resumo de sua apreensão acerca do Movimento (ou processo) de Reconceituação no contexto latino americano, tomando por referência as anotações de aula e a revisão literária apresentada na primeira parte do capítulo dois de Silva. R:O movimento de reconceituação do serviço social latino americano, originou-se a partir da década de 1960, onde o serviço social estava em um processo de ruptura com o serviço social tradicional , no Brasil ele teve seu inicio no período da…

5692/71) No tocante a educação o governo militar orquestrou uma série de ações que buscavam, em síntese, adequar a política e a organização educacional às determinações econômicas. Assim, o conjunto de medidas tomadas no período refletiu a intenção velada de criar um instrumento de controle e de disciplina sobre a comunidade estudantil e o operariado, possíveis opositores ao regime, a fim de garantir a ampliação da gestão de capital dos grupos hegemônicos que constituíram o apoio…

(1960-1961), no ano de 1961, e logo depois de João Goulart (1961 - 1964) - popularmente conhecido como Jango, entre 1961 e 1964, a sociedade se dividiu, entre o apoio ao projeto de aprofundar o desenvolvimento dependente e associado do capitalismo, e a ruptura com esse padrão de desenvolvimento, avançando no processo de industrialização a partir do nacionalismo econômico de Getúlio Vargas, com as "reformas de base" (reformas estruturais: nos setores universitário, fiscal, político e…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Maico Jones Ferreira dos Santos Professora - Maria do Socorro Araujo Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (LED0135) – Prática do Módulo I 11/03/1983 RESUMO Na educação brasileira existem difíceis entendimentos na sua historia, ao começar com os jesuítas eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade; trouxeram também os métodos pedagógicos. Dedicaram-se a pregação da fé católica e ao…

Universidade Federal de Campina Grande Centro de Humanidades Unidade acadêmica de História Curso: História Componente Curricular: Introdução ao estudo da história Professor: Gervácio Batista Aranha Monitora: Vanessa Monitor: Aluno: Victor Santiago Correia de Araújo ------------------------------------------------- Fichamento de Resumo: A escola metódica A escola histórica metódica ou positivista surge e se desenvolve durante a terceira república da França. Teve seus…

SUMÁRIO RESUMO 1.Introdução.............................................................................................................................1 2.Fundamentos Ético-políticos.............................................................................................1/2. 3. Contexto político e econômico........................................................................

Envio de Artigos Eventos No tocante a educação o governo militar orquestrou uma série de ações que buscavam, em síntese, adequar a política e a organização educacional às determinações econômicas. Assim, o conjunto de medidas tomadas no período refletiu a intenção velada de criar um instrumento de controle e de disciplina sobre a comunidade estudantil e o operariado, possíveis opositores ao regime, a fim de garantir a ampliação da gestão de capital dos grupos hegemônicos que…