Resumo Ensino Da Arte

2. Autoria: inserir o(s) nome(s) do(a/s) Autor(a/es) em fonte Arial, em corpo 12, redondo (normal), Professor/Orientador e Instituição de Ensino Superior; Obs: Todos os alunos deverão conter informações da faculdade onde estudam e a disciplina ao qual foi proposto o artigo. As informações deverão entrar como nota de rodapé. 3. Resumo: inserir o resumo do trabalho, utilizando fonte Arial, em corpo 12, com espaçamento simples entre as linhas. Mínimo de 400 e máximo de 900 toques…

INCLUSÃO ATRAVÉS DA ARTE – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: “CASA DE FERREIRO, ESPETO DE PAU?” Márcio André Ribeiro. RESUMO: Em todas as etapas do ensino regular, o ensino de Artes é tido como um fator de interação e inclusão do aluno a um universo ilimitado. A utilização na EJA da mesma metodologia, sua aplicação e resultados esperados, são questionamentos levantados diante de um contexto de âmbito municipal. A inquietação provocada pela ausência do poder publico e ineficiência…

OLIVEIRA VILELA PINTO Licenciatura em Educação Artística - Artes O ENSINO DA ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DO LÚDICO Centro Universitário SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2011 O ENSINO DA ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DO LÚDICO RESUMO Este trabalho faz uma reflexão teórica sobre o ensino-aprendizagem da Arte nas séries iniciais e a importância do…

E A ARTE CIRCENSE: SUBSÍDIOS PARA VIDA PRÁTICA, PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO E O CONVÍVIO SOCIAL. Mayron Engel Rosa SANTOS Pós-graduação Expressão Ludocriativa- UNIUBE RESUMO Pedagogia e Arte Circense, como as artes circenses contribuem para a educação dos alunos. O universo circense pedagógico e o desenvolvimento da arte circense com metodologia para educação de alunos, através da analise de bibliografias, traçando paralelos entre a experiência em sala de aula no ensino das…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de analisar algumas questões educacionais levantadas por Friedrich Nietzsche. Buscarei desenvolver tais questões à luz da arte, e de como a arte interfere na produção de cultura e na formação acadêmica de cada individuo. O tema “Nietzsche, Educação e Arte” foi escolhido por que, ao ler o livro “Escritos sobre educação” eu me interessei muito sobre as discussões levantadas pelo autor em suas conferências. Além disso, eu concordei com muitas

era uma época em que os alunos seguiam carreiras impostas pelos seus pais, e a arte, não faria parte do mundo deles em hipótese alguma. Um exemplo é quando o pai de Neil, que é um dos alunos da instituição, descobre que ele está participando de uma peça teatral, fica muito insatisfeito e indignado. O professor Keating é um ex aluno da instituição, e vai de frente com o ensino da escola, propondo um novo modo de ensino, em suas palavras observamos muito a presença da frase “Carpe Diem”,…

Baixar o anexo original A Contribuição da arte na educação de Jovens e Adultos Resumo: O presente trabalho tem como o tema a contribuição da Arte na alfabetização de Jovens e Adultos, antes de tudo é primordial que se trabalhe a valorização dos saberes dos alunos, são atitudes imprescindíveis para garantir êxito no processo ensino aprendizagem. A Arte propicia um modo novo de aprender o mundo contemporâneo. Ela estabelece uma nova abordagem no contato com o mundo…

Artes Visuais no ensino fundamental na atualidade Teresinha Sueli Franz RESUMO Este artigo trata de fazer uma reflexão sobre mudanças, problemas e novas perspectivas no ensino de Artes Visuais no ensino fundamental na atualidade. O texto se fundamenta em uma pesquisa sobre a Educação para a compreensão crítica da arte no ensino fundamental que está em andamento no CEART desde 2004. Seguimos nesta pesquisa a perspectiva metodológica qualitativa interpretativa crítica.Para o estudo…

Dentre as idéias de Vygotsky, apresentado neste resumo do texto de João Carlos Martins está o pensamento de que as características típicas do ser humano não nascem com o indivíduo, mas resultam da interação dialética do homem e seu meio sócio-cultural. Ao mesmo tempo que o ser humano transforma o seu meio, ele transforma-se a si mesmo. Destacando a função social da escola, e do professor no ensino aprendizagem e desenvolvimento do aluno criando condiçoes para que os alunos se tornem…

estudos Usuários: JOAQUIM, LUANA, ANA CLARA E LETICIA Atividades/Recursos Justificativas/Objetivos Desenvolvimento/conteúdos Confecção de fantoches da história do descobrimento do Brasil, utilizando a sala de estudos com os materiais de artes. Estimular a criatividade; habilidades manuais; ensinar a história do Brasil. Pautar como os fatos do descobrimento do Brasil sucederam e estimular o aprendizado desta data tão marcante. Quinta-Feira Ambiente/Sala Temática: Sala de estudos