LETRAS
DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIA LITERÁRIA, ASPECTOS HISTÓRICOS E TEXTUAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA E DIREITO E
LEGISLAÇÃO
Introdução
Em um hospital para o tratamento de câncer, crianças têm que receber além do tratamento para a doença propriamente dita, o atendimento para que receba algum tipo de letramento. Assim, a equipe pedagógica do hospital tem como principal responsabilidade a de desenvolver atividades nas quais estas crianças possam estar inseridas no ambiente escolar, mesmo que inicialmente para que possam ter o mínimo de perda possível da aprendizagem enquanto enfrentam o tratamento do câncer.
A equipe desenvolve atividades que atingem algum grau de favorecimento da aprendizagem; assim como estimula a criança enquanto aluno; promove também o estudo de maneira que a criança não tenha tanto atraso no seu desenvolvimento dentro do ambiente escolar; direciona o paciente para que possa ser estudante e também estimula a interatividade entre os pacientes, visto que a duração do tratamento pode ser extensa e pode comprometer seu relacionamento com outras pessoas, como parentes e amigos.
Espera-se que, com a abordagem recebida, o paciente possa até mesmo se recuperar mais precocemente dos traumas que a doença pode ocasionar no seu psicológico, fazendo com que a cura seja mais rápida e efetiva, visto que até a convivência com outras crianças pode ajudar nesta etapa da vida na qual ele enfrenta tantos desafios.
Mapeamento do Perfil Geral da Turma
NOME
IDADE PODE LOCOMOVER-SE ATÉ A SALA DE ESTUDOS NÃO PODE LOCOMOVER-SE ATÉ A SALA DE ESTUDO
1 JOAQUIM NAVES 6 ANOS SIM
2 LUANA SANTANA 7 ANOS SIM
3 ANA CLARA JESUS 9 ANOS SIM
4 LETICIA NAVES 5 ANOS SIM
5 NIVEA MARIA 10 ANOS NÃO
6 AGNES MARIA 15 ANOS SIM
7 JOANA DARC ALVES 14 ANOS SIM
8 JOAO DA SILVA 14 ANOS SIM
9 LIVIA ALVES 15 ANOS NÃO
10 AMANDA OLIVEIRA 16 ANOS SIM
11 GUSTAVO LIMA 15 ANOS SIM