Resumo Do Texto Meninos E Meninas

humano II do curso de Psicologia na Faculdade Pitágoras de Betim. Orientadora: Prof.: Mônica Eulália da Silva Betim Maio/2014 RESUMO ... ORGANIZAÇÃO GENITAL INFANTIL (Uma Interpolação na teoria da sexualidade segundo Freud) A partir do texto Organização Genital Infantil (Freud,Sigmund, 1923 p. 157-161). O texto faz observações a fim de reparar a negligência no campo do desenvolvimento sexual infantil. A ênfase inicia-se sobre uma descrição da…

de nota da Atividade Avaliativa. Resumo O artigo refere-se a uma breve análise do tema “Diversos rostos da infância”, neste discorremos sobre os principais fragmentos constitutivos dos diferentes modos de concepção da infância, os aspectos histórico-sociais, políticos, econômicos, culturais e até mesmo familiares, que até hoje influenciam os diferentes modos de compreensão deste importante e complexo tema. No artigo utilizamos textos e filme, ambos evidenciam, cada qual…

Dra. Raquel ALS Venera O AZUL E O ROSA: UMA QUESTÃO DE GÊNERO? RESUMO As questões desenvolvidas neste artigo aconteceram no Centro de Educação Infantil Espaço Criança da cidade de Rio Negrinho/SC, pelo fato de a escola ser um lugar marcante na vida das pessoas que por ela passam. Realizando um projeto de intervenção pedagógica, como se dão e são pensadas pelas crianças as relações de gênero, as relações entre meninos e meninas, entre o azul e o rosa, e quais são os modos pensados,…

ANTROPOLGIA E RACISMO Resumo: O racismo é tema pertinente, gera controvérsias em diversas esferas sociais, políticas e antropológicas. Estudar os tipos de racismo é imprescindível para o desenvolvimento da sociedade. Atualmente, a homofobia é considerada uma expressão de racismo e necessita legislação específica para nortear condutas e cessar os danos pessoais e sociais e efetivar a consumação do Direito Palavras-chave: racismo; homofobia; lei; antropologia; sociedade; política; cidadania;

2014 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Faculdade Anhanguera Osasco, Histótia 1º Semestre. Aluno: Daniel BM RA:0000000000 Tema: “Educação e Diversidade”. Tutor: Fabiana SÃO PAULO - SP 21 de Março, 2014 RESUMO Este trabalho abordara as diversidades culturais, raciais, e de gêneros, incluindo os preconceitos voltados para esses temas. E como são tratados os preconceitos entre gêneros, raças, culturas, tanto pela pratica pedagógica…

Resumo Concordância Nominal A concordância nominal ocorre quando há necessidade de concordar o substantivo e o adjetivo entre gênero (masculino e feminino) e também número (numeral). Também temos concordância entre pronomes, numerais e diversos termos da oração que se relacionam entre eles. Ex. Os meninos estudiosos passaram no vestibular. Neste exemplo a concordância se aplica pois está seguindo a regra do Adjetivo caracterizar o Substantivo em gênero e em número. Porém, temos…

Freud afirma que “não podemos evitar de postular a existência de algo ‘sexual’ que não é ‘genital’ - que não tem nenhuma relação com a reprodução” , propondo a existência de uma sexualidade que não é genital e não tem relação com a reprodução. O texto apresenta a sexualidade pervertida que centraliza todas suas ações a um fim e que possui um impulso predominante. “O que torna a atividade dos pervertidos tão inconfundivelmente sexual, por mais estranhos que sejam seus objetos e fins, é…

Elemento opcional onde o(a) autor(a) presta homenagem ou dedica o seu trabalho a uma pessoa especial. Não é necessário escrever o título “Dedicatória”. AGRADECIMENTOS Elemento opcional. Texto em que o autor faz agradecimentos dirigidos àqueles que contribuíram de maneria relevante à elaboração do trabalho. Embora seja uma parte opcional, é elegante que a faça, pois se trata de uma parte que retrata as relações afetivas que…

14 6. Considerações Finais..............................................................................18 7. Referências Bibliográficas ......................................................................20 8. Anexos RESUMO Este estágio foi desenvolvido na escola “Oficina do Mundo”, orientado pela professora Maria Lúcia Monteiro Guimarães, onde foram observados momentos de socialização e de trabalho das crianças, além da implementação de um Projeto de…

ificuldade de aprendizagem na escrita e o autoconceito num grupo de crianças Difficulty in learning writing and the self-concept in a group of children I Universidade Federal de Uberlândia II Universidade São Francisco Endereço para correspondência RESUMO Este trabalho teve como objetivo discutir as possíveis correlações estabelecidas entre o autoconceito e a dificuldade de aprendizagem na escrita de 300 crianças de 2a, 3a e 4a séries do ensino fundamental. Para tanto,…