Resumo do texto Ignorancia e verdade

Epistemologia da Psicologia - Turno: Noite Resumo do texto: Ignorância e verdade O texto se inicia com a afirmação de que a verdade é um valor, a partir do momento que consideramos que tudo a nossa volta tem um sentido verdadeiro. Ao apresentar a definição de ignorância, incerteza e insegurança, o capítulo nos aponta estágios do nosso saber para o caminho da verdade. A ignorância é nos mantém em um lugar de segurança, pois ali, achamos que sabemos de tudo, uma vez que esse tudo nos provém à verdade necessária para nossa existência. A partir do momento que somos tomados pela incerteza, descobrimos nossa ignorância. A percepção de que o real não é verdadeiro e de que não nos sustenta, nos leva a um estado de insegurança. Em alguns momentos somos tomados pela dúvida e em outros, o novo pode nos levar ao espanto. Com essas sensações, geramos um desejo de superar essa incerteza e partimos para um caminho pela busca da verdade, a fim de descobrir o que não sabíamos. Esse desejo pela verdade aparece nos seres humanos bem no início. E começa com o desejo de confiar nas pessoas, ou seja, acreditar que o que nos dizem é confiável. No entanto nos deparamos, ao longo da vida, com decepções e essa confiança nem sempre permanece. O texto exemplifica com a Ideia da “mentira” e do “de mentira”, como é dito para as crianças. O “de mentira”, para elas, confere no “faz de conta”, no mundo da imaginação. A partir do momento eu um adulto conta uma “mentira” para ela, a criança consegue…

Resumo “As 11 maiores mentiras da nutrição.” O texto acarreta 11 motivos das formas negativas de nutrição aceita pela sociedade. No texto os autores buscam esclarecer que alimentos como ovos não é um aliado a saúde e sim um grande contribuinte para saúde já que provê de tantos nutrientes, assim ajuda aumentando o “bom” colesterol e ate mesmo na perda de peso. De acordo com o texto temos que tomar cuidado ao consumo de grãos pois muitos contem alta quantidade de glútem, que levam a…

AS MENTIRAS QUE OS HOMENS CONTAM - Luis Fernando Veríssimo (Resumo) * Por Livros * Publicado 27/02/2008 * Resumo do Livro * Nota: Vote Por: Professor Gilmar Breve informação sobre a crônica • Cronos, divindade mitológica que representa o tempo • Primeiro grande cronista da Língua Portuguesa: Fernão Lopes • Crônicas modernas deixaram de lado o aspecto de registro histórico da classe dominante e anotam com humor, ironia ou lirismo as banalidades do cotidiano •…

........148 8.4.1 Resumo ..................................................................................................................................................... 33769 Palavras136 Páginas A cartomante LEITURA DE “A CARTOMANTE”, DE MACHADO DE ASSIS, SOB OS VIESES DA TRAIÇÃO E DO AMOR RESUMO: As escolhas são parte da vida de cada homem ou mulher. A discussão proposta em nossa pesquisa revela uma caminhada pelo cotidiano, em que as escolhas guiam por caminhos…

de Língua Portuguesa e Literatura, elaborado por André A. Gazola. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Identificar o gênero conto.  Compreender e interpretar o texto e a música trabalhados.  Comparar as duas formas de abandono/distanciamento as quais o texto e a música referem-se para dar-se conta de que o valor individual das pessoas está cada vez menor em meio à multidão. CRONOGRAMA DOS TRABALHOS 1. Apresentação da música Maior Abandonado, de Cazuza e Frejat (5…

Resumo pagina 12 e 13. Nossas crenças costumeiras. O texto nós mostra tudo que vivemos em nosso cotidiano nossos costumes e crenças ,que no dia a dia afirmamos, negamos,desejamos,aceitamos, ou recusamos como, por exemplo: “que horas são?”. Podemos dizer que todas as perguntas sempre tem uma crença, são ideias em que acreditamos sem questionar, que aceitamos que são obvias e evidentes, por exemplo: quem não sabe que ontem é diferente de amanhã. Portanto sabemos diferenciar a realidade…

MATRÍCULA 11691004364 3ª AVALIAÇÃO PLANO DE AULA PARA O 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TEMA: GÊNEROS TEXTUAIS DURAÇÃO DA AULA: 2 HORAS AULA 01 OBJETIVOS Identificar o gênero. Compreender e interpretar o texto e a música trabalhados. Comparar as duas formas de abandono/distanciamento as quais o texto e a música referem-se para dar-se conta de que o valor individual das pessoas está cada vez menor em meio à multidão. METODOLOGIA Apresentação da música Maior Abandonado, de Cazuza e Frejat.…

informações OBJETIVOS ESPECÍFICOS ● Identificar o gênero conto. ● Compreender e interpretar o texto e a música trabalhados. ● Comparar as duas formas de abandono/distanciamento as quais o texto e a música referem-se para dar-se conta de que o valor individual das pessoas está cada vez menor em meio à multidão. CRONOGRAMA DOS TRABALHOS 1. Apresentação da música Maior Abandonado, de Cazuza e Frejat (5 min.) 2. Compreensão e interpretação da música de forma oral,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ENGENHARIA ENGENHARIA MECÂNICA Trabalho de Diplomação Modelo para composição de monografias para a disciplina de Trabalho de Diplomação O presente modelo foi elaborado na forma de gabarito ou texto padrão, permitindo que o conteúdo do trabalho desenvolvido na disciplina possa ser inserido em seus locais correspondentes. O material é baseado nas recomendações da publicação Diretrizes para Apresentação de Dissertação,…

Massari FICHAMENTO I Resumo Texto: ‘Restauração’ (Eugene Emmanuel Viollet-le-Duc) Dou início ao resumo com uma das frases que justifica o pensamento e as ações de do arquiteto Viollet-le-Duc quando entrevia nas obras antigas, para seu restauro - “A palavra e o assunto são modernos. Restaurar um edifício não é mantê-lo, repará-lo ou refazê-lo, é restabelecê-lo em um estado completo que pode não ter existido nunca em um dado momento”. Dado o momento em que começaram a ter…