Metodologia da Pesquisa Científica

Nome:   RA:   EXERCÍCIO MPC – Módulo 3 Leia o resumo abaixo e marque a alternativa correta para indicar o tema, o problema e o objetivo da pesquisa publicada na Revista Caderno CEDES! Meninos e meninas: Expectativas corporais e implicações na educação física escolar Resumo Neste texto discute-se o gênero como construção social que uma dada cultura estabelece em relação a homens e mulheres, mostrando que essa construção é relacional, tanto no que se refere ao outro sexo quanto a outras categorias, tais como raça, idade, classe social e habilidades motoras. Analisa as expectativas corporais em relação a meninos e meninas e suas manifestações na cultura escolar, o esporte como conteúdo genereficado da educação física e as possibilidades de intervenção docente na construção das relações entre meninos e meninas. Palavras-chave: Gênero, educação física escolar, esporte. Referência: SOUSA, Eustáquia Salvadora de; ALTMANN, Helena. Meninos e meninas: expectativas corporais e implicações na educação física escolar. Caderno CEDES, Campinas, v. 19, n. 48, Ago. 1999. Disponível em: . Acesso em: 06 Jun. 2011. a) Tema ☐ Competitividade agressiva x Fundamentos corporais ☐ Incertezas futuras ☐ Educação física escolar ☐ Dinâmicas de aulas b) Problema x Como se estabelece a construção social do gênero, em relação às diferenças entre homens e mulheres, em uma dada cultura? ☐ A rejeição e incertezas futuras entre homens e mulheres são…

RESUMO O presente estudo tem por finalidade elucidar a questão de gênero dentro da escola, no âmbito da educação física escolar. Apresentar propostas para discursão acerca da construção de estereótipos sobre o gênero e sua gênese, sendo sobre aspectos culturais, corporais ou apenas comportamentais. Busca-se então atenção ao processo de escolha dos conteúdos a serem trabalhados e se estes não colaboram ao processo de exaltação do masculino em prol de uma fragilização do feminino dentro…

ARTIGO FUTEBOL: DAS QUESTÕES DE GÊNERO À PRÁTICA PEDAGÓGICA Aline Edwiges dos S. Viana Resumo O objetivo do presente estudo foi analisar a construção cultural do corpo feminino e verificar os preconceitos associados às questões de gênero quando o assunto é a prática do futebol feminino no Brasil. Para isto, levantou-se uma pesquisa bibliográfica de forma simples e objetiva percorrendo publicações acadêmicas nas temáticas, corpo, gênero e futebol. Optamos por discutir a condição dessa…

Meninos e meninas: Expectativas corporais e implicações na educação física escolar * Eustáquia Salvadora de Sousa Helena Altmann ** RESUMO: Neste texto discute-se o gênero como construção social que uma dada cultura estabelece em relação a homens e mulheres, mostrando que essa construção é relacional, tanto no que se refere ao outro sexo quanto a outras categorias, tais como raça, idade, classe social e habilidades motoras. Analisa as expectativas corporais em relação a…

RELAÇÕES ENTRE CORPO E GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Rayane Cristina Félix Tavares1 RESUMO: Neste texto serão apontadas as relações existentes entre o corpo como instrumento de interação social e o gênero dentro da Educação Física Escolar. O conceito de gênero pode ser definido simplificadamente como o resultado do conjunto de características comportamentais determinadas socialmente ao homem e a mulher. Essas características foram construídas social e historicamentem,…

que é dificultado pelos estereótipos de gênero. Como exemplo comum pode-se lembrar a repressão das expressões de sensibilidade, intuição e meiguice nos meninos ou de objetividade e agressividade nas meninas. As diferenças não devem ficar aprisionadas em padrões preestabelecidos, mas podem e devem ser vividas a partir da singularidade de cada um, apontando para a equidade entre os sexos. (PCN’s 1998, p.144). As Atividades oferecidas no Projeto têm a finalidade da integração, a…

Resumo do texto sobre sexualidade A criança no período pré-pubertário é relativamente organizada e cuidadosa, aceita tranquilamente a relação de dependência a seus pais, mas quando a puberdade se inicia isso muda. O adolescente sofre transformações biológicas e psicológicas, e pode se sentir confuso com estas mudanças. Meninos e meninas apesar da timidez e vergonha sobre o próprio corpo podem se orgulhar do aspecto físico de forma secreta. Estes sentem uma contradição sobre o que era…

A importância da Educação Física na formação escolar: a opinião dos alunos do Ensino Médio La importancia de la Educación Física en la formación escolar: la opinión de los estudiantes de la Escuela Media Resumo O presente trabalho procurou verificar a opinião sobre a importância da educação física escolar dos estudantes do ensino médio de uma cidade de médio. Os resultados mostram que os alunos enxergam a educação física como importante na manutenção…

FACULDADE PITÁGORAS – CAMPUS BETIM O que vem a ser a adolescência? Lorrane Ingrid Maria Marta de Souza Priscila Marta Lages Betim 2014 LORRANE INGRID MARIA MARTA DE SOUZA PRISCILA MARTA LAGES O que vem a ser a adolescência? Artigo apresentado como requisito da disciplina Desenvolvimento Humano II, lecionada pela professora Mônica Eulália, no terceiro período de Psicologia na Faculdade Pitágoras – Campus Betim Betim 2014. O QUE VEM A SER A ADOLESCÊNCIA? Lorrane…

com a carga de 44 horas, sob a orientação da Prof.ª Sônia Maria. São Paulo 2013 SUMÁRIO 1-Debate em fórum sobre o caso de Victor, o menino selvagem de Aveyron com base nas três questões básicas: impactos da hereditariedade e do ambiente, pessoas são passivas ou ativas e se o desenvolvimento é continuo ou por etapas. Introdução Resumo Análise…