Estagio
[pic] “Brincadeira é coisa séria”
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APRESENTAÇÃO
O Tema para o Projeto de Prática , “Brincadeira é Coisa Séria” foi escolhido democraticamente e com muito cuidado entre as alunas, pois é resultado de um trabalho elaborado pela turma na disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, tendo como assunto central, a “Questão de Gênero”. Trabalhar Gênero, através da brincadeira vai proporcionar a criança à oportunidade de criar diversas situações lúdicas, prazerosas, de alegria, e reflexão onde todos foram capazes de se expressar e contar suas experiências a partir de cada proposta sugerida. Acredita-se que as crianças valorizam esses espaços a partir do momento em que elas conseguem libertar a criatividade e deixam de lado preconceitos e conceitos que estão dentro desses espaços escolares que muitas das vezes as atrofiam dessas experiências.RIZZO PINTO (1997) afirma "não há aprendizado sem atividade intelectual e sem prazer", se não há aprendizagem sem, a motivação através da ludicidade parece ser uma boa estratégia no auxilio da mesma Conclui-se que a metodologia em que o brincar é a ludicidade do aprender, seja motivadora , em especialmente no ensino fundamental, onde o desinteresse dos educando muitas vezes nos surpreende. A criança aprendera muito mais enquanto brinca. Se nas aulas de educação física isto é claro, imagine nas outras aulas o lúdico sendo usado no processo ensino- aprendizagem. Como afirma MEDNICK(1983):
"É evidente que precisamos de ambas as coisas, aprendizagem e motivação, para o desempenho de uma tarefa. A motivação sem aprendizagem redundará, simplesmente, numa atividade às cegas; aprendizagem sem motivação resultará meramente, em inatividade, como sono."
JUSTIFICATIVA
O Projeto apresentado propõe à atividade prática