Resumo Do Texto Leitura Racional Do Livro O Que é Leitura

OS REFLEXOS DA LEITURA E SUA CAPACIDADE DE APERFEIÇOAMENTO INTELECTUAL * Camilla Garcêz Ribeiro Resumo: O sentido de uma palavra é a soma de todos os eventos psicológicos que a palavra desperta em nossa consciência. A formação de palavras e a organização em parágrafos e textos facilitam o estudo e a compreensão de situações escritas e organizam informações para serem lidas, interpretadas e analisadas. A leitura, desde a criação dos símbolos a serem decodificados, sempre teve…

________________________________________________________ SUMÁRIO Unidade I Fundamentos do Método de Estudos Eficientes 1. Introdução 1.1. Fundamentos do Método de Estudos Eficientes 1.2. Fundamentos Para Uma Leitura Eficiente 1.3.Técnicas de Leitura e Estudo 1.4. Leitura de Gráficos e Tabelas 1.5. Métodos e Estudo da Educação a Distância Unidade II Ciência, Método e Investigação 2. Introdução 2.1. Definição de Ciência, Método E Técnica 2.2. Caracterização do Método…

http://provasdeportugues.blogspot.com.br/2013/04/producao-de-texto-conto.html (produção de texto conto, para fazer) http://www.slideshare.net/gens/como-fazer-fichamento-de-texto-ou-livro-427545?utm_source=slideshow03&utm_medium=ssemail&utm_campaign=share_slideshow_loggedout (fichamento) http://www.slideshare.net/gens/como-fazer-fichamento-de-texto-ou-livro-427545 Resumo: Concepções De Linguagem E Ensino De Língua Portuguesa: Uma Abordagem Em Sala De Aula

( Ideologias) Relação sujeito objeto; Relação Interpessoal, onde a ideologia estabelecida pelas ideias dominantes e pelos poderes estabelecidos. 05. O conhecimento cientifico é objetivo porque descreve a realidade dos caprichos do pensador,é racional porque se vale sobretudo da razão e não de sensações e impressões para chegar a seus resultados , é sistemático porque se preocupa em construir sistemas de ideias organizadas racionalmente e em incluir s conhecimentos parciais em…

CIENTÍFICO – 60H – PROFª ES. ANA CLÁUDIA ARAÚJO ALUNO(A):____________________________________________________________ [pic] [pic] [pic] Sobral/CE 2013 TEXTO: Uma tese é uma tese Mário Prata Sabe tese, de faculdade? Aquela que defendem? Com unhas e dentes? É dessa tese que eu estou falando. Você deve pelo menos conhecer uma pessoa que já defendeu uma tese. Ou esteja defendendo.…

redigir trabalhos científicos 3. UNIDADES CONTEÚDO PROGRAMATICO I- A organização da vida acadêmica na elaboração de trabalhos acadêmico- científicos a) Considerações sobre o ato de estudar: leitura, análise e interpretação de textos; b) Formas de trabalhos acadêmico-científicos: fichamentos, resumo, resenha, relatório, artigo, mapa conceitual; II- As ciências e o conhecimento científico a) Conceito de ciência e de conhecimento b) Os diferentes tipos de conhecimento c)…

programáticas, cada uma com objetivos definidos e conteúdos selecionados criteriosamente pelos Professores Conteudistas para que os referidos objetivos sejam atingidos com êxito. Os conteúdos programáticos das unidades são apresentados sob a forma de leituras, tarefas e atividades complementares. As Unidades 1e 2 correspondem aos conteúdos que serão avaliados em A1. Na A2 poderão ser objeto de avaliação os conteúdos das três unidades. Havendo a necessidade de uma avaliação extra…

5,) [grifo nosso]. Segundo a NBR 14724, o texto deve ser digitado no anverso da folha, utilizando-se papel de boa qualidade, formato A4, formato A4 (210 x 297 mm), e impresso na cor preta, com exceção das ilustrações. Utiliza-se a fonte tamanho 12 para o texto; e menor para as citações longas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas. Não se deve usar, para efeito de alinhamento, barras ou outros sinais, na margem lateral do texto. Letra Arial ou Times. -…

interação dos níveis de leitura Não há uma hierarquia entre os níveis de leitura. Entretanto, a tendência é de que a leitura sensorial anteceda a emocional e tenhamos, por fim, a leitura racional. Também não se deve supor a existência isolada de cada um desses níveis. Interessante é que mesmo que o leitor esteja se propondo uma leitura a um certo nível, é a interação de sua relação com o texto que vai determinar o nível preponderante. Ressaltamos que, há tantas leituras quantos…

|05 | |2.1.4 Conhecimento Teológico |06 | |2.2 LEITURA INFORMATIVA............................................................................. |06 | |2.3 RESUMO: DEFINIÇÕES E TIPOS................................................................ |08 | |2.4 FICHAMENTO: PRINCIPAIS COMPONENTES E TIPOS