Resumo Do Texto Infancia E Educação O Necessario Caminho

financiamento Resumo Esta apresentação tem por finalidade divulgar uma pesquisa de mestrado em andamento do PPGE/UFMT – Mestrado em Educação, na linha de Pesquisa Culturas Escolares e Linguagens. O objetivo foi observar e analisar como se dá o processo de alfabetização e de letramento dos sujeitos privados de liberdade no CRC (Presídio do Carumbé) e ver qual a concepção de educação dos envolvidos no processo. Entretanto o problema desta pesquisa fica em torno das concepções de educação e…

Pedagogia – 7º Período ARTIGO CIENTÍFICO: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. AMANDA CARDOSO SILVA MACEIÓ – ALAGOAS 2012 AMANDA CARDOSO SILVA ARTIGO CIENTÍFICO: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Artigo Científico, desenvolvendo o tema a importância da música na educação infantil, sob orientação da Prof.ª Marta Mineze, com a Matéria Projeto de Pesquisa.

Paulo, meu sogros e sobrinhos por sempre me encorajarem a trilhar o caminho certo a seguir. Ao meu marido Cristiano, grande amor, companheiro que tanto admiro presente de Deus, conselheiro nos momentos que sempre precisei. Aos meus filhos Izabela e Felipe que tanto amo, obrigada por tudo. Vocês são minha vida! Meu estímulo. Dedico todo meu esforço a vocês. Ao Professor MS. José Silvio de Oliveira de Filosofia da Educação e Professora MS. Camila Alberto Vicente de…

A PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO NA CRECHE CAMINHO DE LUZ-DF Alzimara de Fátima Nunes Rocha* RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso tem por objetivo focar a relação entre o Serviço Social, a educação infantil e com as famílias das crianças que frequentam a creche Caminho De Luz considerando a prática de estágio curricular. Assim, o estudo reportado, neste…

EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL E OS PRIMEIROS PASSOS PARA A INCLUSÃO1 TOLEDO, Ivanilde Monari RESUMO O presente trabalho buscará analisar como a convivência e a cooperação mútua pode proporcionar para a criança portadora de deficiência a oportunidade ímpar de conviver em ambiente rico em estímulos, ajudando-as a combater os preconceitos e auxiliando-as na aprendizagem. As instituições de Educação Infantil não estão preparadas ás mudanças propostas por uma educação aberta ás diferenças

Nome: Curso: Local do Seminário: Professor: Data: A DISLEXIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO A dislexia é um distúrbio de aprendizagem que afeta crianças em todos os níveis educacionais, dificultando a leitura e escrita e consequentemente sua compreensão, portanto torna-se importante saber o que é dislexia, onde ocorre, quais suas consequências e quais maneiras para facilitar o aprendizado e alfabetização de crianças disléxicas, bem em “saber” dos…

a do r : Ca r l os Rob e r t o Ca r va lh o MESQUITA 2009 RESUMO Este trabalho tem por objetivo discutir e propor uma reflexão sobre o tema brincar. Partindo de uma análise bibliográfica, procurei apontar importantes argumentos sobre o tema e a partir de uma pesquisa de campo com análise de dados, confrontar a teoria e a prática, o discurso e a realidade. Inicialmente, fez-se necessário conhecer um pouco da história da infância e como esta mesma história tem produzido, em…

Curso de Pedagogia 1º Semestre Profº Dr. Luiz Roberto Wagner LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS PILAR DO SUL 20/05/2013 Leitura dentro e fora da sala de aula Para a formação dos leitores, existe um processo no qual ha vários aspectos envolvidos,não apenas texto e o leitor, mas também o encontro entre ambos, pois ler não significa apenas identificar as palavras e sim faze lá ter sentido

nossa amada orientadora, Miraneide Freitas, que com paciência e conhecendo nossos limites nos ajudou nessa etapa final. “A estrutura da língua que uma pessoa fala influencia a maneira com que esta pessoa percebe o universo” ( Vygotsky ) RESUMO Esta pesquisa intitulada Contribuição da literatura infanto-juvenil na construção de valores éticos nas crianças das séries iniciais tem por objetivo analisar a utilização da literatura infanto- juvenil na contribuição para formação de valores

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONCEITO DE INFÂNCIA: UMA TENTATIVA DE RECONSTRUÇÃO HISTORIOGRÁFICA Cláudia Terra do Nascimento Psicopedagoga, Mestre em Desenvolvimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria. E-mail: claudia@claudia.psc.br Vantoir Roberto Brancher Pedagogo, Mestre em Educação e Professor Substituto da Universidade Federal de Santa Maria. E-mail: vantobr@yahoo.com.br Valeska Fortes de Oliveira Doutora em Educação, Professora da Universidade Federal de Santa…