Resumo Do Texto Estratégias De Processamento Do Texto

Dario Graminho Victor Gestão em Tecnologia da Informação Técnicas de Pesquisa em TI Professor: Eli Lopes da Silva MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 10. ed. – São Paulo: Atlas, 2008. p. 17-238. Nome João Bosco Medeiros Formação Acadêmica Licenciado em Filosofia pela USP Mestre em Letras pela USP Pós-graduado em Literatura Brasileira pela USP Experiência Profissional Professor

Sentidos dos Textos Concepção de leitura A concepção fala sobre a importância da leitura em nossas vidas, principalmente na escola, o quanto é importante incentivar a criança e o adolescente a ler sempre. Capacidade de entender um texto escrito. O significado de um texto não está na soma de significados das palavras que o compõem, durante a leitura de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar e inferir de forma contínua, captando significados que não aparecem diretamente…

1. Leitura, sistemas de conhecimentos e processamento textual Na atividade de leitura é-se salientada a produção de sentidos e estratégias para compreensão da leitura – que faz-se possível geralmente em sua contribuição de sentido por meio de conhecimentos que temos armazenados em nossa memória, os ditos conhecimentos prévios. Baseados no que foi dito por Koch somos orientados por saber que o processamento textual é orientado por três grandes sistemas de conhecimento: Conhecimento linguístico

O autor do livro começa mostrando-nos a concepção de leitura, que segundo ele a leitura depende sempre da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido. Segundo Koch (2002) a língua é a representação do pensamento de um sujeito, psicológico, individual, dono de suas vontades e ações e o texto seria o produto lógico do pensamento. Sendo assim, a leitura é uma atividade de captação do autor, sem contar com as experiências e conhecimentos do leitor. Logo em seguida, o autor vem…

Resumo A leitura é de fundamental importância em nossa vida e a partir da mesma o cérebro é estimulado a buscar os conhecimentos armazenados na memória, contudo as estratégias de processamento textual movimentam-se e resultam em compreensão, reflexão e interpretação. São três os tipos de conhecimento que mobilizamos no ato da leitura. Para que haja um bom desenvolvimento na leitura é necessário que o indivíduo possua o primeiro conhecimento, o linguístico, que envolve o domínio…

RECURSOS HUMANOS PESQUISA E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO CORREÇÃO DO EXERCÍCIO I. Em relação aos resumos: 1. Cultura Nacional e Cultura Organizacional – Convergências ou Divergências? – Um estudo comparativo sobre aspectos culturais. Resumo A lógica cultural de um povo, de uma organização, a visão de mundo que contém os valores que direcionam a escolha de métodos que determinam a produção econômica, os bens e os valores que

PRODUÇÃO DE TEXTOS Professor distancia: Dr.Luiz Roberto Wagner RESUMO O assunto que abordaremos a seguir vai nos orientar a criarmos um habito de leitura, criando estratégias e concepções de leitura. Nesse trabalho abordaremos alguns itens importantes para a leitura e produção de textos. Onde conheceremos também algumas reformas ortográficas que recentemente aconteceram na nossa língua portuguesa. Abordaremos também assuntos referentes à concepção e…

Resumo do texto Teoria da Relevância e Interpretação Simultânea O objetivo do texto Teoria da Relevância e Interpretação Simultânea é mostrar para professores de interpretação, intérpretes profissionais e alunos, como as ferramentas proporcionadas pela teoria podem ser úteis. Branca Vianna no tópico Tradução e Interpretação Simultânea apresenta diferenças e semelhanças entre tradução e interpretação Simultânea, citarei dentre todas, uma diferença e uma semelhança. …

ESTRATÉGICA DA INFORMAÇÃO Introdução à Gestão da Informação Leandro Machado  Formado em Processamento de Dados – Anhanguera  Pós Graduado em Análise de Sistemas – IPEP  MBA – Adm. Tecnologia da Informação – FGV  Trabalho com tecnologia da Informação desde 1997  Músico nas horas vagas Introdução à Gestão da Informação  Implementação de Tecnologia da Informação (TI).  Inserção da Tecnologia da Informação na estratégia empresarial.  Tecnologia da Informação na construção na…

0102-7972 BRASIL 1999 Evely Boruchovitch ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E DESEMPENHO ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES PARA A PRÁTICA EDUCACIONAL Psicología Reflexao e Crítica, año/vol. 12, número 002 Universidad Federal do Rio Grande do Sul Puerto Alegre, Brasil PSICOLOGÍA REFLEXAO E CRÍTICA Estratégias de aprendizagem e desempenho escolar: considerações para a prática educacional Evely Boruchovitch12 Universidade Estadual de Campinas Universidade São Francisco Resumo O presente estudo tem como…