tabela de concurso

____ horas às ____ horas Das ____ horas às ____ horas Como planificar e organizar a sessão de estudo? O que tenho de fazer hoje? Trabalhos de casa das disciplinas de... Rever a matéria dada nas aulas de... Preparar o teste de... Fazer revisões da matéria... da disciplina de... Como distribuir as actividades? Elabora um plano de estudo, a partir da definição de três momentos fundamentais: momento de preparação: 5 minutos: Preparação do material necessário para evitar posteriores interrupções e quebras de atenção e rendimento. tempo de estudo: 30 a 45 minutos: ao fim deste tempo, o estudo já não dá o rendimento pretendido, pelo que convém descansar um pouco. tempo de descanso: 5-10 minutos: não devem ser dedicados a actividades demasiado motivadoras (ex: computador, TV), que poderiam fazer perder a motivação para regressar ao estudo. Ajusta o plano de trabalho às condições e às circunstâncias particulares da tua vida pessoal e escolar. Dá mais tempo às disciplinas em que tens mais necessidade de estudo: Disciplinas mais complicadas; Impliquem aprendizagens mais longas. Tenta associar as disciplinas de que gostas mais com as que gostas menos, para evitar que estudes sempre quer as mesmas disciplinas quer as disciplinas que mais gostas. Começa pela disciplina de dificuldade média e de que gostas mais; Continua com as disciplinas mais difíceis; Deixa as disciplinas mais fáceis para o fim; Prevê pequenos…

Conhecimento 4. Resumo como competência de um bom leitor 4.1 Tipos de Resumo 4.2 Como fazer Resumo 4.3 Partes de um Resumo PPT 3 O resumo Viajar é uma atividade que grande parte das pessoas adora fazer. Certo? Difícil encontrar alguém que comente não gostar de conhecer pessoas e lugares novos. Pergunta-se, então: na iminência de acontecer uma viagem, como você procede ao arrumar sua mala? O ESSENCIAL Coloca todas as roupas do guarda-roupa ou faz uma seleção do que levar? O…

DE LEITURA 1. TITULO DO PROJETO: 2. PRAZO DE EXECUÇÃO: durante o ano letivo 3. PÚBLICO-ALVO: comunidade escolar 4. RESPONSÁVEL: 5. DISCIPLINA: TODAS 6. OBJETIVOS: * GERAL: Estimular a comunidade escolar a ler diversos tipos de textos e a interpretá-los, fazendo a interação dos mesmos com o ambiente onde vivem . * ESPECIFICOS: - Incentivar todos os segmento da escolar a desenvolver o gosto pela leitura; - Valorizar os diferentes gêneros de textos como fonte de informação,…

FACULDADE ALVES FARIA - ALFA ADMINISTRAÇÃO Resumo do texto: Dê um Startup na sua vida. GOIÂNIA – GO 2014 Resumo do texto: Dê um Startup na sua vida. Trabalho elaborado para a disciplina de Introdução a Administração, ADM 7003, para fins avaliativos parciais de N2. Professora: ...... GOIÂNIA – GO 2014 Desenvolvimento Antes de começar o seu startup, você deve…

Perfumes Renata Cássia do Vale Introdução O tema “Perfumes” foi trabalhado em um projeto de ensino junto com duas turmas do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual Governador Milton Campos. Esse tema foi escolhido por fazer parte do cotidiano dos alunos e se tratar de um assunto interessante, pois quem não gosta de perfumes? Buscamos chamar a atenção do alunado estimulando seu interesse e promovendo seu envolvimento nas aulas de química. As seguintes atividades foram desenvolvidas…

A resenha crítica consiste na leitura, resumo e comentário crítico de um livro, texto ou filme. Para a elaboração do comentário crítico, utilizam-se opiniões de diversos autores da comunidade científica em relação as defendidas pelo autor e se estabelece todo tipo de comparação com os enfoques, métodos de investigação e formas de exposição de outros autores. Resenha crítica é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: é a apresentação do conteúdo de uma obra.…

Estas sugestões de técnicas se baseiam na idéia de que você gosta de ler e portanto tem um ou mais livros preferidos que, por isso, conhece mais ou menos bem. Também supõem que você gosta de escrever e enquadra isso em algum ponto entre um passatempo e uma atividade profissional. Por que o livro preferido O livro preferido geralmente é aquele que nos faz ter vontade de escrever (quando não nos faz desistir definitivamente). Além disso, é mais fácil concentrar-se em uma atividade…

FICHAMENTO 1.1. O termo Fichamento é uma técnica de registro do texto que visa à documentação e classificação de um conteúdo. O fichamento se dava, exclusivamente, por meio de fichas elaboradas manualmente ou adquiridas em livrarias. Hoje as fichas dos textos/livros são construídas também por meio do suporte virtual. Com o fichamento você poderá conhecer melhor uma obra, aprender, discutir e produzir seus próprios textos. Mesmo diante das possibilidades apresentadas pela técnica…

Quando um resumo crítico é escrito para ser publicado em revistas especializadas, é chamado de Resenha. Ocorre que, por costume, os professores tendem a chamar de resenha o resumo crítico elaborado pelos estudantes como exercício didático. A rigor, você só escreverá uma resenha no dia em que seu resumo crítico for publicado em uma revista. Até lá, o que você faz é um resumo crítico. Mas não deixam de estar certos os professores que dizem que resenha não é resumo. A resenha (ou resumo…

A LEITURA TRABALHADA COMO MÉTODO Leitura eficiente A leitura é processo que envolve algumas habilidades, entre as quais a interpretação do texto e sua compreensão. O processo inicia pelo reconhecimento das palavras impressas, o que ocorre sílaba por sílaba, palavra por palavra, conjuntos de palavras ou captação de frases inteiras. Após o reconhecimento, passa-se à interpretação do pensamento do autor para, a seguir, compreendê-lo. O passo seguinte será a retenção das idéias do…