Resumo Do Texto Do Escravo Ao Cidadão

Estes problemas aqui citados foram investigados através de textos, vídeos e pesquisas, onde levou-me a pensar o porque desse descaso com a educação. Vivemos na expectativa de soluções e uma delas está em fazer uso da mesma para resgatar o significado do aprendizado e dizer também que uma política pública nesta área educacional poderia amenizar os problemas citados. O GRITO QUE NÃO QUER CALAR Rita Mendes, Pedagogia 2009-UFPA RESUMO. O campesinato advém de todo esse processo…

Curso: Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Administração Tutor: Prof. Dr. João Luiz de Souza Lima Aluna: Magda Cristina Monsani RA: 1110271 Data da Entrega : 18/03/2013 INSEGURANÇA PÚBLICA 1 Resumo A publicação relata um caso de assassinato de três adolescentes, ocorrido em São Vicente, no litoral de São Paulo, cometido pela polícia militar no carnaval de 1999. Tomando esse fato como ponto de partida, o referido caso focaliza a situação, criada

Escravidão e integração do negro no Império (1860-1870): os argumentos de José de Alencar David Soares Simões Mestrando do PPGS da UFPB ds.simoes@yahoo.com.br RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar os argumentos de José de Alencar sobre a escravidão e a integração do negro na sociedade brasileira do século XIX. Isso, levando-se em consideração a construção romântica de uma identidade nacional que excluiu o negro de sua composição e o debate acerca da emancipação do…

Mendes 7147511202. Nome e RA: Gislaine Andreia V. Lara 6751360214. Nome e RA: Maria Regina L. Munhoz 6751360233. Nome e RA: Silvia de Andrade e Silva 6949462478. Campinas,26 de abril de 2014. Sumário: Resumo--------------------------------------------------------------------------03 Introdução----------------------------------------------------------------------03…

Resumo do texto: Para além do pensamento abissal: das linhas globais a uma ecologia de saberes. BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS O mundo é divido em duas partes, as coisas que se vê é considerado irreal (falso) mas e o que fundamenta as idéias reais.. Como não podemos afirmar o “irreal” ele é excluído da nossa sociedade. A principal característica do pensamento abissal é a impossibilidade de considerar existente as duas linhas. Os conflitos modernos se fundamentam nestas distinções . Mas…

páginas, porém o texto começa na página 4 e vai até a página 67 e está dividido em 4 livros: O Livro I trata do fundamento legítimo da sociedade política; o Livro II discorre sobre as condições e os limites do poder soberano; o Livro III fala da forma e do funcionamento do aparato governamental; e o Livro IV apresenta vários estudos sobre órgãos governamentais e funções complementares do governo. Palavras-chave: Estado, Contratualismo, Soberano, Liberdade, Política 2 - Resumo…

1590/1982-4017-150103-0814 “SOMOS TODXS CLÁUDIA”: A LEGITIMAÇÃO DA VIOLÊNCIA PELO ESTADO* Dantielli Assumpção Garcia** Lucília Maria Abrahão e Sousa*** Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Ribeirão Preto, SP, Brasil Resumo: Este texto, na perspectiva teórica da Análise de Discurso pecheutiana, analisa alguns posts publicados nas páginas do Facebook da Marcha das Vadias sobre o assassinato de Cláudia da Silva Ferreira após ter sido arrastada por uma viatura…

Heranças gregas e romanas para as sociedades modernas Vitória santos esteves 1 RESUMO: Este texto tem por objetivo mostrar que a antiguidade clássica no que refere-se as sociedades gregas e romanas não teve seu fim com a extinção de suas cidades, seu legado cultural e social foi tão grande que até os dias atuais apresentam-se em nossa sociedade nas mais variadas situações cotidianas. PALAVRAS-CHAVE: Gregos, Romanos…

1.1.1 PRIMEIRAS CIDADES O ORIENTE PRÓXIMO E O SURGIMENTO DAS PRIMEIRAS CIDADES As Primeiras Civilizações Civilização – civis = cidadão (latim) Urbano – urbes = cidade (latim) Político – polis = cidade (grego) Civilização é a vida nas cidades. Estes povos, que construíram e viveram em cidades, modificando o ambiente e criando pontes entre o próprio homem e a natureza. Nos períodos Paleolítico e Neolítico certamente o homem construía seus abrigos, suas casas,

GREGOS E A EDUCAÇÃO Cássia Daufemback Scremin Profº Tutor Externo: Marisa de Lima Machado Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso - Licenciatura em Pedagogia Turma PED 1033 – Seminário Interdisciplinar I 24/06/2014 RESUMO O tema proposto para o presente trabalho foi elaborado com pesquisas no livro de estudo disponibilizado pela Uniasselvi, com o objetivo de elencar os principais filósofos do povo da Grécia, tendo o intuito de elucidar suas obras e…