Resumo Do Texto A Produção Da Cultura Lúdica De Kishimoto

minha irmã, Carolina, por me ensinarem a jogar um jogo novo, inesquecível... conviver com vocês! 5 “Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos deixam sós, Deixam um pouco de si, Levam um pouco de nós.” Antoine de Saint-Exupery 6 RESUMO Os objetivos da presente pesquisa consistiram em verificar em que medida uma intervenção pedagógica, via jogos de regras, seria favorável à construção da noção das operações básicas em crianças. Participaram da pesquisa 5 crianças de…

Aprovada em ____ de ________________ de 2013. Banca Examinadora _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Dedicatória Agradecimentos Epigrafe RESUMO O objetivo deste trabalho é desenvolver um jogo eletrônico, “Brincando de tabuada”, voltado para crianças entre 05 e 10 anos de idade, e tem como alvo principal resgatar o interesse pelo aprendizado, enquanto se divertem no…

Fernandes pela dedicação, paciência em todos os momentos desta pesquisa. Ninguém educa ninguém, ninguém educa a se mesmo, os homens se educam entre si, mediatizado pelo mundo. Paulo Freire RESUMO O brincar é um meio onde a criança tem o crescimento de conhecimentos futuros e através do brincar que eles se desenvolvem, e importante para o auto-estima eles desenvolve o seu senso-motor sua mente abre para novas atividades que…

orientador Prof. MSc. Marcos dos Reis Batista pela paciência e empenho dedicados durante o curso de Letras e orientação desse trabalho; A todos aqueles que de alguma forma estiveram e estão próximos de mim, fazendo esta vida valer cada vez mais a pena. RESUMO O referente trabalho estar baseado em um estudo que aborda a música como um recurso importante e diferenciador no desenvolvimento cognitivo dos alunos fazendo relação com o aspecto intertextual na disciplina de literatura,…

e o interesse em desenvolver materiais pedagógicos, como o jogo deste trabalho, procurando melhorar a qualidade do ensino de Ciências e Biologia. Ao professor Márcio Machado Rodrigues, por despertar meu interesse em aprender Libras e conhecer a cultura dos surdos, e por gentilmente compor a banca examinadora deste trabalho. A professora Dayjjane Lima do Instituto de Educação de Surdos do Ceará pela atenção e orientação durante elaboração do conteúdo do jogo. Ao Laboratório de Microbiologia da

CECEMCA Núcleo Bauru Coordenação CECEMCA Núcleo Rio Claro Coordenação CECEMCA Núcleo EaD Organizador do Caderno de Matemática e Educação Infantil Comitê Técnico Científico Corpo de pareceristas Bolsistas Revisão Assessoria Avaliação preliminar dos textos Professora Doutora Maria Amélia Máximo de Araújo Professor Doutor João José Caluzi Professora Doutora Maria Isabel Castreghini de Freitas Professor Doutor Eugênio Maria de França Ramos Mara Sueli Simão Moraes Nelson Antonio Pirola…

RESPEITO, EU SOU CRIANÇA! PEDRO BANDEIRA (2009, p. 09) 7 MAIA, Janaina Nogueira. Concepções de criança, infância e educação dos professores de Educação Infantil. Campo Grande, 2012. 135 p. Dissertação (Mestrado) Universidade Católica Dom Bosco. RESUMO Esta pesquisa de Mestrado, intitulada “Concepções de criança, infância e educação dos professores de Educação Infantil”, inserida na linha de pesquisa Práticas Pedagógicas e Suas Relações com a Formação Docente do curso de Mestrado do…

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA MARCELO CREPALDI LEITÃO Presidente Prudente – SP 2006 PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITICO DA CRIANÇA MARCELO CREPALDI LEITÃO Dissertação apresentada ao Programa de

plásticas: as que visam à reprodução das formas físicas. 15 Fazer artes: traquinar; fazer coisas irresponsáveis, próprias de crianças. 16 Por artes do diabo: por infelicidade. A arte é uma forma de o ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre outras. Após seu…

EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: UM PERCURSO HISTÓRICO ENTRE AS IDÉIAS E AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INFÂNCIA Danielle Marafon PUC-PR/FATEB RESUMO: Este artigo visa analisar as políticas públicas voltadas para a Educação Infantil, bem como a criação de diferentes órgãos para o atendimento da criança de 0 a 6 anos. Apóia-se na história da Educação Infantil na Europa e no Brasil, discutindo o processo de criação das primeiras instituições pedagógicas ocorridas entre o século XV e…