ATIVIDADE CURRICULAR COMPLEMENTAR: UMA PROPOSTA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO

ATIVIDADE CURRICULAR COMPLEMENTAR: UMA PROPOSTA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO1 Fabiana Rampelotto Penteado2 e Oswaldo Alonso Rays34 RESUMO O presente trabalho se propôs, por meio de um estudo bibliográfico e um estudo de caso, enfatizar a importância das atividades curriculares complementares para a melhoria da qualidade de vida dos educandos. Para tanto, buscou-se respaldo teórico nas idéias e conceitos transcritos por diversos autores que abordam esta temática, como: PACHECO (1996), KELLY (1981), FREIRE (1997), MOREIRA & SILVA (2002), GIROUX (1997), entre outros. O estudo desenvolveu-se tendo como referências as Teorias do Currículo e o componente Atividades Curriculares Complementares, envolvendo-as de forma integrada, a fim de proporcionar a qualidade de vida aos educandos de escolas públicas, de modo a contribuir de forma diferenciada no processo evolutivo dos mesmos. Conclui-se, portanto, que as Atividades de Complemento Curricular são condição necessária e, principalmente, no ensino médio, para o crescimento progressivo do educando enquanto cidadão, tanto para sua individualidade como para sua sociabilidade, abrangendo situações reais de aprendizagem incorporadas à qualidade pedagógica do processo educacional como um todo. PALAVRAS-CHAVE: Currículo – Atividade Curricular Complementar – Qualidade de Vida – Educando. INTRODUÇÃO A crise sócio-político-econômica que o mundo vem enfrentando nos últimos tempos, a maratona

Universidade Federal Fluminense - UFF. Professor dos cursos de pós-graduação da FGV Manegement. Consultor de empresas. Membro do Conselho Técnico da Associação de Comércio Exterior do Brasil – AEB. Membro do Conselho Deliberativo do Instituto Brasileiro de Estudos das Relações de Concorrência e de Consumo – IBRAC. Ex-conselheiro do Conselho Administrativo de Defesa Econômica – CADE. Ex-coordenador da Área Industrial da Secretaria de Política Econômica do Ministério da Fazenda ii…

talvez um exemplo de mobilização dado pela sociedade civil e seus múltiplos grupos de representação. Do lado governamental, a herança foi menos exemplar. Chefes de Estado, apoiando-se na competência de seus diplomatas, preferiram a busca de consenso, um novo nome para adiamento. Em lugar das métricas de sustentabilidade, a retórica inspirou na Cúpula do Rio a declaração final, sofridamente redigida. É sempre difícil aplacar as frustrações. Neste embate entre métricas verificáveis e…

RESUMO O presente projeto de pesquisa discorre da identificação na evolução da Língua Portuguesa com os adventos sociais. A comunicação teve diversas modificações, tanto oral como escrita. Com o advento da internet, muitas mudanças sociais e culturais surgiram nas relações humanas. A língua não ficou isenta dessas transformações e vem sofrendo uma série de intervenções com a rede mundial dos computadores que chegou a constituir uma nova variação lingüística, o “Internetês”. O…

GRUPO EDUCACIONAL KROTON UNIVERSIDADE DE CUIABÁ- UNIC Disciplina: Metodologia Científica NORMAS DE TRABALHOS ACADÊMICOS ESTRUTURA E ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS Profª Ma. Fabiana Rocha 2012 TRABALHOS ACADÊMICOS O que é um trabalho acadêmico? •Documento que apresenta resultados de estudo; •Expressão conhecimento de assunto escolhido; •Obrigatoriamente emanado de disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa, e outros ministrados; •Desenvolvido sob a coordenação de um…

EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE: METODOLOGIA POTENCIALIZADORA DAS AÇÕES DO ENFERMEIRO. HEALTH POPULAR EDUCATION: POTENTIALIZING METHODOLOGY OF THE NURSE´S ACTIONS. EDUCACIÓN POPULAR EN SALUD: METODOLOGÍA POTENCIALIZADORA DE LAS ACCIONES DEL ENFERMERO. RESUMO: O artigo objetivou refletir sobre a utilização da educação popular em saúde como metodologia potencializadora das ações em saúde pelos profissionais enfermeiros. Desde os anos 70 a educação popular passou a se destacar no campo da saúde,…

de Aeronáutica (ITA). Pós-graduada em comunicação. Especialista em Habilidades de Comunicação para a Segurança de Aviação. Vinte e cinco anos (25) anos de voo, atuando como tripulante Internacional da VARIG. Membro do Air Transport Research Society e World Conference on Transport Research. Profa. Dra. Isabel Cristina dos Santos: Administradora (UNIFMU, 1982), Mestre em Administração (PUC-SP, 1999), Doutora em Engenharia (EPUSP, 2004), com Pósdoutorado em Gestão da Inovação Tecnológica e…

1 DADOS DA INSTITUIÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA CÓDIGO: 0678 CARACTERIZAÇÃO: Instituição Pública Federal – Universidade ESTADO: Bahia CAMPI: Salvador, Vitória da Conquista, Barreiras COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA Paulo de Arruda Penteado Filho Coordenador Denise Santana Janzen José Albertino Carvalho Lordelo Especialistas em Avaliação Marieta Barboza Pereira da Silva Representante dos Servidores Técnico-Administrativos Sônia Medeiros de Oliveira Representante da Sociedade…

Resumo para o BB Conhecimentos Bancários Estrutura do SFN Conselho Monetário Nacional (CMN) Órgão normativo máximo do SFN. Também chamado de órgão superior. O CMN tem a responsabilidade de formular a política da moeda e do crédito, objetivando a estabilidade da moeda e o desenvolvimento econômico e social do País. Sua composição atual é: - Ministro da Fazenda, como Presidente do Conselho - Ministro do Planejamento, Orçamento e Gestão - Presidente do Banco Central do Brasil …

UTILIZAÇÃO DOS INCENTIVOS FISCAIS E FINANCEIROS PARA EXPORTAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE COMPETITIVIDADE Resumo: Chynthia Spirandeli Ferreira Universidade Federal de Uberlândia chynthiaspirandeli@yahoo.com.br Margareth Bárbara Senne Pinheiro Universidade Federal de Uberlândia Karém Cristina de Sousa Ribeiro Universidade Federal de Uberlândia Pablo Rogers Universidade Federal de Uberlândia A atual conjuntura brasileira aponta o caminho do aquecimento econômico como umas das…