Resumo: concepções de linguagem e ensino de língua portuguesa: uma abordagem em sala de aula

Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Campus X – Núcleo de Igarapé -Açu Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Linguagem Docente: Jordana T. S. Lisboa Discente: Elciene Santos Botelho RESUMO Igarapé-Açu Jun/2012 Elciene Santos Botelho Resumo apresentado na disciplina de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Linguagem, como requisito avaliativo para a segunda avaliação, orientado pela Professora Jordana T. S. Lisboa. Igarapé-Açu Jun/2012 RESUMO Segundo o texto “Concepções de linguagem e ensino de Língua Portuguesa: uma abordagem em sala de aula’’ da autora, Claudia Vanessa Bergamini, o século xx foi marcado pela evolução da tecnologia que se pôs a serviço das diversas áreas de conhecimento. Tomando em específico a língua, instrumento responsável pela interação entre os seres humanos. Nesse contexto, de que a língua é um veículo de comunicação é que vamos construindo a linguagem poupo há pouco. A meu ver, esse conceito de língua não se restringe somente para o discurso entendido como fala, mas, também, enquanto texto escrito. A muito que a língua vem sendo estudada, com a publicação do Curso de Linguística Geral de Saussere, temos outro conceito. Para Cardoso (1999, p.15) “a língua é um fato social, porque pertence a todos os membros de uma comunidade, é exterior do indivíduo, e esse não pode nem…

http://provasdeportugues.blogspot.com.br/2013/04/producao-de-texto-conto.html (produção de texto conto, para fazer) http://www.slideshare.net/gens/como-fazer-fichamento-de-texto-ou-livro-427545?utm_source=slideshow03&utm_medium=ssemail&utm_campaign=share_slideshow_loggedout (fichamento) http://www.slideshare.net/gens/como-fazer-fichamento-de-texto-ou-livro-427545 Resumo: Concepções De Linguagem E Ensino De Língua Portuguesa: Uma Abordagem Em Sala De Aula Enviado por…

Texto 02 – Eixo Humanístico e Filosofia Nós seres humanos possuímos a liberdade de reflexão, na tentativa de descobrir a verdade nas coisas e fazer nossa própria vontade. A Filosofia age com um papel importante, pois ela possui a busca perene do conhecimento de tudo que acontece em nossa volta. Pois viver sem refletir é como estar de olhos fechados para o mundo. A nossa Universidade não quer só apenas uma formação na graduação, mas sim uma formação integral respeitando os valores…

Resumo: Este trabalho é uma resenha do artigo “Administrar o tempo é planejar a vida” de autoria de Eduardo O C Chaves, o texto tratar do tema Administração do tempo e desperta em cada um de nós a sua importância no planejamento do tempo em nossas vidas. Introdução Eduardo Chaves é professor titular aposentado da UNICAMP, onde trabalhou por 32 anos, é consultor de empresas e organizações não-governamentais. Concluiu seu Ph. D. em 1972 na Universidade de Pittsburgh, em Pittsburgh,…

Módulo II Introdução a Metodologia Cientifica PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad GOVERNADOR DO ESTADO Wellington Dias REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Luiz de Sousa Santos Júnior SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO MEC Carlos Eduardo Bielschowsky COORDENADORIA GERAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Celso Costa SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ Antonio José Medeiros COORDENADOR GERAL DO CENTRO DE…

Resumo do texto: Professores: Autores e atores nos dizeres da escola- a contribuição da reflexão filosófica A filosofia pode ser definida como um esforço para ver com clareza, profundidade e abrangência a realidade, assumindo diante dela uma atitude crítica. Recorremos a filosofia para que possamos compreender as questões que se colocam como desafiadoras e as contradições que se encontram no mundo e no trabalho dos educadores. A educação se caracteriza como partilha da cultura,…

benefícios. Durante a leitura descobrimos um mundo novo, cheio de coisas desconhecidas. O hábito de ler deve ser estimulado na infância, para que o indivíduo aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso, assim ele será um adulto culto, dinâmico e perspicaz. Saber ler é compreender o que os outros dizem; é a leitura, no entanto, que proporciona a capacidade de interpretação. Toda escola, particular ou pública, deve proporcionar uma educação de qualidade incentivando a…

Eixo 1 Marcos Roberto Maziero – Pólo Americana - SP Silmara Alves Vieira – Pólo Barueri - SP Agostinha Maria Simões Gonçalves dos Santos – Pólo Bragança Paulista – SP Rosália Ribeiro Caresma – Pólo Mogim Mirim – SP Brenda Márcia Vieira Paula – Pólo... Resumo: O “resumo” deverá ser feito na última etapa do PPD, na terceira atividade. Portanto, concentrem-se seus esforços nos demais tópicos. Palavras-chave: assim como o “resumo”, as “palavras-chave” deverão ser escolhidas ao…

caracterizá-lo . Recolher o máximo de informação possível para poder desenvolver um bom estudo. Situação de Base Novembro 2013 Nepso – Escola Opinião Situação de Base : Recolher o máximo de informação possível para poder desenvolver um bom estudo. -Estatísticas Novembro 2013 Rato de Biblioteca Recolha de informação : -Estatísticas -Sales Index * *Rato de Biblioteca Nepso – Escola Opinião Situação de Base : -Estatísticas -Opiniões A educação em…

Garcia* Claudio José de Oliveira** Resumo: O presente trabalho tem como objetivo trazer uma discussão baseada nos estudos realizados dos textos na disciplina de Educação, Política e cidadania no Brasil que visa discutir um breve histórico da influencia das políticas públicas educacionais na escola. Entender que os organismos internacionais interferem ditando características na organização do Sistema Educacional Brasileiro é compreender que a educação contribui como divulgadora da…