Resumo Do Texto A Escola No Brasil A Partir De 1964

VALE ROCHA RESUMO UNIVERSIDADE – CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO São Luis 2013 FRANCISCA SAFIRA VALE ROCHA RESUMO UNIVERSIDADE – CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO Resumo apresentado a Coordenadoria de Ensino a Distância, do Curso de Odontologia da Disciplina Metodologia Científica para obtenção de nota substitutiva. Orientador: Prof. Luis Eduardo Pinheiro Neves São Luis 2013 UNIVERSIDADE Criação e Produção de Conhecimento Resumo Segundo o texto,…

SUMÁRIO Resumo Introdução………………………………………………………………….. Objetivo…………………………………………………………………….. Justificativa…………………………………………………………………. Metodologia………………………………………………………………… Conclusão…………………………………………………………………… Referências Bibliográficas…………………………………………............................ Resumo: O texto a seguir tem a principal função de transmitir o conhecimento de como se iniciou e se desenvolveu o handebol na Europa. O handebol…

A ABORDAGEM HISTORIOGRÁFICA DO ENSINO DE LITERATURA NO BRASIL: UMA HERANÇA CENTENÁRIA Jhessyka Duarte Mendes “Mas a educação aqui no Brasil pra que serve? Porque o que é incontestável é que o curso primário não desalfabetiza, o secundário não humaniza, e o superior nem faz profissionais, nem faz sábios, nem faz pesquisadores.” (Oswald de Andrade) RESUMO: A crise que o ensino de literatura vem apresentando não é um problema recente, muito menos restrito a ele – uma vez que…

Resumo Introdução *Discurções sobre autonomia da escola. *Contra a universalização da educação Singularidade de cada região e local, de cada língua de cada dialeto *A construção do suporte para a autonomia da escola. AUTONOMIA E NATUREZA DA EDUCAÇÃO A escola esta perdendo a sua autonomia também esta perdendo a sua capacidade de educar para a liberdade, a escola precisa formar para a autonomia. Segundo Sócrates a escola tem como método o dialogo, portanto a educação e a auto…

ANÁLISE ESTILÍSTICA DA MÚSICA “PRA NÃO DIZER QUE NÃO FALEI DE FLORES” DE GERALDO VANDRÉ. STILISTIC ANALYSIS OF THE SONG "PRA NÃO DIZER QUE NÃO FALEI DE FLORES" FROM GERALDO VANDRÉ. 1GUERGOLETT, E.C; 2VECCHIA, A.E. Faculdade de Letras/ FIO/ FEMM. RESUMO Este artigo tem por objetivo centrar-se no reconhecimento das expressões da música e seus valores estilísticos como representação de um momento marcante para toda a sociedade brasileira, tendo como objetivo demonstrar a…

Coutinho e o pensamento de Gramsci no Brasil. Comunicação científica.Kerginaldo Luiz de Freitas. Graduado em Pedagogia pela Universidade Vale do Acaraú (UVA-Sobral), Especialista em Tecnologias da Educação (PUC-Rio), Concluindo o curso de Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). RESUMO O artigo estabelece uma reflexão teórica sobre a contribuição de Carlos Nelson Coutinho acerca da introdução do pensamento de Gramsci no Brasil, aclarando questões de…

Artigo O papel da mediação na matemática: interação social e autonomia no aprendizado. Helen Cristina Liberatori Resumo Este artigo tem como foco buscar subsídios para a mediação no processo do ensino matemático, a compreender como se dá a autonomia no aprendizado e a provável tecnologia social construída por intermédio das interações professor/aluno e aluno/aluno. As evidências parecem justificar a importância que vem assumindo o ensino e à aprendizagem da Matemática, nos diversos

Sumário Introdução 01 Coesão e Coerência Textual [pic] 02 • Exercício comentado 04 Cognição e texto: A coesão e a coerência textuais 05 • Introdução 05 • Coesão e coerência 06 • Progressão referencial 07 • Conclusão 08 • Referencias bibliográficas 09 Coerência e Coesão 10 Conclusão 11 Bibliografia 12 Introdução Este trabalho consiste no seu foco principal,

consepçao da memoria, que e considerada um fenomeno da politica, e social no contexto historico. Paolo Jedlowski (2010), nos con­vida a uma reflexão sobre as novas formas de experiência na contemporaneidade, compreendendo o conceito de experiência a partir de uma releitura da obra benjaminiana, que tras a tona as vinculações éticas entre o tema da Memória e as novas modalidades de construção de projetos de identidade, nos quais a Memória projeta-se como força propulsora para a…

A CONDIÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE EM SITUAÇÃO DE RISCO NO BRASIL: UMA LEITURA HISTÓRICO–LEGISLATIVA FERNANDA BOMBARDA (UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - UNESP). Resumo A questão da condição das crianças e adolescentes em situação de risco sempre esteve presente na sociedade brasileira. Desde a colonização aos dias de hoje, é de fácil percepção as transformações que ocorreram no modo de olhar para esse problema. No período da colonização começou–se a perceber um grande número de…