OS MECANISMOS DE GESTÃO DEMOCRATiCA_PRATICAS DO COTIDIANO ESCOLAR NA EMEF DE JOROCA GRANDE

Leonardo da Vinci UNIASSELVI Gesto, Orientao e Superviso RESUMO O presente estudo teve como objetivo analisar os mecanismos de gesto presentes no cotidiano escolar na Escola Municipal de Ensino Fundamental Joroca Grande, localizada na zona ribeirinha de Camet - Par. Como procedimentos metodolgicos, utilizou-se a pesquisa qualitativa, pois este tipo de pesquisa possibilitou chegar mais prximo do objeto estudado. Como tcnica de coleta de dados utilizou-se a entrevista semiestruturadas, recolhendo informaes dos sujeitos envolvidos (direo e categorias do conselho). Apoiou-se em autores como Luck, Paro e Freire. Como resultado, a pesquisa apontou que emerge um novo paradigma de gesto escolar, que acredita-se ser democrtico, em contraposio ao modelo de gesto burocrtico, evidenciando que a presena do conselho nesta escola contribui positivamente na mediao das relaes entre os atores sociais envolvidos nesse espao. verdade que a autonomia est em construo mediante o processo participativo viabilizado pelo conselho escolar, mas considera-se de suma importncia a presena desse mecanismo de democratizao e, acredita-se em melhorias nos trabalhos administrativos e pedaggicos da referida escola. Palavras-chave Gesto democrtica, escola e participao. INTRODUO A escola, no desempenho de sua funo social de formadora de sujeitos, constitui um espao de socializao do conhecimento produzido, indispensvel na formao e insero dos indivduos nas relaes sociais. A construo de uma escola em que…

torno da escola, e dentro da escola,no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.” PAULO FREIRE RESUMO Este estudo direcionado a Gestão Escolar, tem como objetivo relacionar questões fundamentais e os desafios, em face das novas demandas que as escolas enfrentam e os…

corte de educadores que trabalhavam e trabalham no mundo inteiro com tanta dedicação, e na maioria dos casos, competência, não foi capaz de produzir uma elite de pesquisadores que fizessem da pedagogia uma disciplina, ao mesmo tempo cientifica e viva, como ocorre com todas as disciplinas aplicadas que participam simultaneamente da arte e da ciência, fica aí um questionamento. Apesar desses problemas que ocorreu a partir de 1935, mas a questão atual è a situação do corpo docente com…

Apresentado à Comissão Examinadora integrada pelos professores (as): _____________________________ Professor (a) Presidente da comissão ______________________________ Professor (a) Orientador (a) e Membro da Comissão ______________________________ Professor (a) Membro da Comissão Cidade (SC), Julho , 2012. AGRADECIMENTO A DEUS: Presença constante nos momentos de certeza ou dúvidas, Senti sua mão a me guiar. Teu gesto a me encorajar. Vitorioso com a luz e a…

Gestão escolar e formação de gestores ISSN 0104-1037 Em Aberto, Brasília, v. 17, n. 72, p. 1-195, fev./jun. 2000. 72 Organização Heloísa Lück Editor Jair Santana Moraes Revisão Jair Santana Moraes José Adelmo Guimarães Marluce Moreira Salgado Rosa dos Anjos Oliveira Endereço MEC/INEP – Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo I, 4º Andar, Sala 416 CEP 70047-900 – Brasília-DF – Brasil Fones: (61) 224-7092 e (61) 224-1573 Fax: (61) 224-4167…

crianças aprendam que o mundo pode ser diferente. Que a escola, ela mesma, seja um fragmento do futuro..." Santos, Clélia Pereira dos Resumo RESUMO SANTOS, C. P. Alfabetização Emocional desde a Educação Infantil, 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Faculdades Integradas Paulista. São Paulo, 2013. O presente estudo teve por objetivo apontar para a necessidade de que haja um melhor envolvimento emocional professor/aluno, escola/comunidade tal…

PESQUISA - BIBLIOTECAS VIRTUAIS E SITES INTERESSANTES Prof. Teófilo L. de Lima (limateo@bol.com.br – lima.teo@hotmail.com) Atualizado em 04/02/2010 Para Severino (2002, p. 133), A Internet, rede mundial de computadores, tornou-se uma indispensável fonte de pesquisa para os diversos campos de conhecimento. Isso porque representa hoje um extraordinário acervo de dados que está colocado à disposição de todos os interessados, e que pode ser acessado com extrema facilidade por todos…

Atualmente, integro, juntamente com a vice-líder do grupo de pesquisa, um conjunto de sete pesquisadores que desenvolvem projeto de pesquisa integrado com o objetivo de analisar questões históricas e atuais sobre a formação, função e formas de provimento de cargo do administrador escolar.3 Da revisão bibliográfica realizada, foi possível identificar que existem algumas possibilidades para se chegar ao cargo de diretor de escola: por concurso público; nomeação/indicação; eleição e,…

SUMÁRIO RESUMO............................................................................................................. 09 ABSTRACT......................................................................................................... 10 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 11 CAPÍTULO I –.. EDUCAÇÃO VERSOS FAMÍLIA............................................... 12 1.1 - Educação no…

Ajuda mutua na formação do ser humano. RESUMO O presente trabalho versa sobre: Escola e Família: uma relação de ajuda mútua na formação do ser humano. Embora sendo instituições distintas, ambas devem manter um relacionamento de parceria para consolidação do objetivo comum que é a formação do ser humano e a qualidade do ensino aprendizagem. O objetivo desta pesquisa consiste em verificar a relação existente entre escola e família, bem como fomentar mecanismos que possam…