Resumo Do Texto A Escola No Brasil A Partir De 1964

A DITADURA MILITAR BRASILEIRA E A POLÍTICA EDUCACIONAL: LEIS Nº 5.540/68 E Nº 5.692/71 Ana Cristina Hammel Gelson Kruk da Costa1 Ivone Meznek RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar as políticas educacionais brasileiras e sua relação com o projeto econômico em implantação durante o período de ditadura militar no Brasil. Neste sentido, inicialmente, apresentamos uma breve contextualização histórica, buscando estabelecer relações entre a necessidade da época de formação de…

RESENHA ANALÍTICA DO TEXTO: “Como ler um texto de filosofia”. Antonio Joaquim Severino Professor titular, aposentado, de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP, ora atuando como docente colaborador. Licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1964. Na PUCSP, apresentou seu doutorado, defendendo tese sobre o personalismo de Emmamuel Mounier, em 1972. Prestou concurso de Livre Docência em Filosofia da Educação, na Universidade de São Paulo, em 2000

EDUCAÇÃO NO BRASIL - Um breve resumo A história da educação no Brasil começou em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, inaugurando uma fase que haveria de deixar marcas profundas na cultura e civilização do país. Movidos por intenso sentimento religioso de propagação da fé cristã, durante mais de 200 anos, os jesuítas foram praticamente os únicos educadores do Brasil. Embora tivessem fundado inúmeras escolas de ler, contar e escrever, a prioridade dos jesuítas foi sempre a…

MODERNIZAÇÃO NO BRASIL Trabalho Científico apresentado ao Curso de Ciências Contábeis, solicitado pelo Professor Florentino Carvalho Pinto, da Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana, Bahia. Outubro - 2013 RESUMO Este trabalho apresenta e aborda o sistema educacional brasileiro nas ultimas décadas, bem como suas transformações, reestruturações e reformas ao longo dos anos frente aos processos de modernização que ocorreram e ocorrem no…

Referência Bibliográfica FRAMPTON, “Lugar, produção e cenografia: prática e teoria internacionais a partir de 1962”. In: FRAMPTON, Kenneth. História crítica da arquitetura moderna. São Paulo: Martins Fontes, 2003, pp. 341-380 (disponível na biblioteca e em MATERIAL). Resumo: De acordo com os momentos históricos temos uma mudança na arquitetura, no uso do espaço e etc. O autor começa o seu estudo através da análise da arquitetura moderna, que se inicia no Séc XVIII. O inglês Archigram,…

Resumo: O artigo apresenta um capítulo decisivo na história política da educação brasileira do século vinte: a tramitação da primeira Lei de Diretrizes e Bases (LDB) no Congresso Nacional. Contemplando dez anos de debates parlamentares, localizados entre a apresentação do Anteprojeto da Comissão Mariani (1948) e o primeiro substitutivo do deputado Carlos Lacerda (1958), o texto discute as mudanças no jogo político que levaram a legislação citada a passar da completa paralisia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Escola de Nutrição Departamento de Nutrição Clínica e Social - DENCS Políticas de Saúde e Saneamento – NCS 144 Prof.: Luana Giatti RESUMO TEXTO: “História das políticas de saúde no Brasil” Priscila Fagundes Mendes – 10.2.7008 Tatiane Ferreira Lino – 09.2.7120 Vanessa Aparecida Diniz de Almeida – 11.1.7248 Ouro Preto - MG Dezembro/2012 1. Do Império à República 1.1 Organização política No Império o…

................... 5 4. CONCLUSÃO ..................................................... 7 5. BIBLIOGRAFIA ................................................... 8 1. INTRODUÇÃO Cecília Meireles (1901-1964) é a primeira grande escritora da literatura brasileira e, ao mesmo tempo, a mais conhecida autora da poesia moderna deste país. Começa a criar na década de 20, que foi uma época de grande revolução na poesia brasileira, no entanto a…

SERVIÇO SOCIAL I SERVIÇO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO – ANTONIO GERALDO DE AGUIAR. DOCENTES: ALINE ROCHA; CIBELLE SIMÃO. DISCENTE: ANDREA LIMA. NATAL – RN 2014 RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar uma síntese dos temas abordados no texto “Serviço Social e desenvolvimento” de Antonio Geraldo de Aguiar, que trata da influência da ideologia desenvolvimentista na atuação do Serviço Social brasileiro durante a época, quando a…

Exemplo de Artigo CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DE LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL Maria Luci de Mesquita Prestes1 RESUMO Livros didáticos de Português. O artigo procura tecer considerações sobre o uso de livros didáticos de Português no ensino fundamental, mostrando os progressos já existentes em sua elaboração e apontando questões que ainda precisam ser repensadas. Palavras-chave: livro didático, língua portuguesa, ensino fundamental. 1…