Resumo Do Texto A Educação Na Grécia No Livro História Da

Salgado de Oliveira Jefferson Salgado de Oliveira Wallace Salgado de Oliveira Jaina dos Santos Mello Ferreira Manuel de Souza Esteves DEPARTAMENTO DE ENSINO A DISTÂNCIA Diretor Assessora Charleston Jose de Sousa Assis Andrea Jardim FICHA TÉCNICA Texto: Alessandra Leila Borges Gomes Revisão Ortográfica: Marcus Vinícius da Silva e Natália Barci de Souza Projeto Gráfico e Editoração: Eduardo Bordoni, Fabrício Ramos e Ruan Carlos Vieira Fausto Supervisão de Materiais Instrucionais:…

Texto: LE GOFF, Jacques. Memória. In: _____. História e memória 5ª ed. Campinas, SP: Editora UNICAMP, 2003. p. 419-476. HISTÓRIA E MEMÓRIA: ALGUMAS OBSERVAÇÕES RESUMO O texto faz uma breve análise das relações entre História e Memória a partir das obras de Peter Burke, Henry Rousso e Jacques Le Goff. Palavras-Chave: Memória - História - Representações. A Memória, no sentido primeiro da expressão, é a presença do passado. A memória é uma construção psíquica e intelectual…

RESUMO DESCRITIVO DO LIVRO : HISTÓRIA DA CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL 3° ED.,DO AUTOR BURNS,E. MCNALL. PROF. ADILSON JOSÉ FRANCISCO DISCIPLINA: FORMAÇÃO DAS SOCIEDADES ANTIGAS – 2011. GRÉCIA Quem ERAM OS GREGOS? O titulo deste capitulo nos lembrará do país atual, no Mediterrâneo Oriental. Mas, não é desses gregos que nos referimos quando falamos na Antiguidade, o grego da Antiguidade se refere a linguagem grega, sendo assim, onde se falasse grego era Grécia. A Península Balcânica…

História do Direito Aula 1: Prof. Acácio Vaz de Lima Filho Bachárel em direito, especialista em direito agrário, mestre, doutor, livre docente Faculdade fundada por Jorge Americano, que era titular de direito civil, catedrático do largo São Francisco. Lei de diretrizes - João Goulart. O jurista é um humanista! não é um operador do direito. Autores: 1. Alexandre Herculano - historiador, romancista - para estudar direito português. 2. Eça de Queiros - Os maias 3.…

MANUAIS DIDÁTICOS DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA NA MODERNIDADE: GÊNESE E DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO Ana Aparecida Arguelho de Souza1 Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul ana.arguelho@terra.com.br Resumo O presente trabalho resulta da investigação de instrumentos didáticos na prática educativa escolar e vincula-se ao Programa de Pesquisa “Instrumentos do trabalho didático e relação educativa na escola moderna”, coordenado pelo professor Gilberto Luiz Alves e…

DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RODRIGO DA SILVA TEIXEIRA RESUMO: O QUE É A EDUCAÇÃO FÍSICA Apostila elaborada como subsídio para a disciplina FFT234 – Introdução ao estudo da educação física, do Curso de Licenciatura em Educação Física da FEFF/UFAM, ministrada pela Profª. M. Sc. Ida Amorim MANAUS/AM 2014 OLIVEIRA, Vitor Marinho. O que é…

GILMAR JACINTO LEMES HISTÓRIA DA FILOSOFIA ANTIGA AVALIAÇÃO DO MÓDULO I FRUTAL 2013 INDÍCE: SOCRATES 3PLATÃO 5ARISTOTELES 8IDEOLOGIA DOS SOFISTAS 11 RAZÃO E VERDADE16 SÓCRATES -3810381000Sócrates nasceu em Atenas, no ano de 469 aC, e tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga. Podemos afirmar que Sócrates fundou o que conhecemos hoje por filosofia ocidental. Foi influenciado pelo conhecimento de um outro importante filósofo grego: Anaxágoras. Seus primeiros…

Mitologia grega é o corpo de mitos e ensinamentos que pertencem à Grécia Antiga, sobre seus deuses e heróis, a natureza do mundo, as origens e o significado de seu próprio culto e práticas rituais. Era parte da religião na Grécia antiga. Estudiosos modernos referem-se e estudam os mitos na tentativa de lançar luz sobre as instituições políticas e religiosas da Grécia Antiga e sua civilização e assim ter uma compreensão da natureza da geração do mito em si.1 É ainda o estudo dos…

Grande Dourados Curso Pedagogia a Distância Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação – 2º semestre/2 - 2014 Professora: Dra. Terezinha Bazé de Lima Aluno(a): Juliana Tamar Vieira Leandro de Oliveira RGM: 053.11317 Polo:Unigran ATIVIDADES DAS AULAS 03 e 04 – ENVIAR PORTFÓLIO 04 Neste portfólio 04 vocês enviarão as atividades referente as aulas 03 e 04, e serão três atividades portfólio 04. 1. Elabore um texto de 15 linhas, no mínimo, discorrendo sobre qual DOUTRINA FILOSÓFICA…

Núcleo Comum – Bacharelado e Licenciatura História Antiga 1 OS ALUNOS SERÃO ESTIMULADOS A CONHECER OS FENÔMENOS POLÍTICOS, SOCIAIS, ECONÔMICOS E CULTURAIS MAIS IMPORTANTES, QUE MARCARAM O DESENVOLVIMENTO DAS CIVILIZAÇÕES ORIENTAIS. A ÊNFASE SERÁ NAS SOCIEDADES MESOPOTÂMICA E EGÍPCIA, A PARTIR DA ANÁLISE DE TEXTOS ATUAIS E DOCUMENTOS DE ÉPOCA. DESTA FORMA, OS ALUNOS PODERÃO COMPREENDER AS FORMAS ELEMENTARES DE ORGANIZAÇÃO DAS PRIMEIRAS COMUNIDADES HUMANAS E OS ASPECTOS SOCIAIS,…