Resumo Do Texto A Educação Na Grécia No Livro História Da

Questões página 39. 1- Levando em conta as discursões do capítulo introdutório, quais são as dificuldades de se fazer a historia das sociedades primitivas? R: É muito difícil dar as características desse tipo de sociedade. Primeiro porque, por mais que façamos generalizações, há muitas diferenças entre tais sociedades, e depois porque, com frequência, corremos o risco de etnocentrismo, ou seja, a tentação de avaliá-las segundo padrões da nossa cultura. 2- Em que sentido…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA PEDAGOGIA 3º SÉRIE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ALUNA RA Rosimar 6667411402 RONDONOPOLIS-MT 2014 PERGUNTAS Pagina 55 Questão 2 d) Em que sentido a divisão social que privilegia a elite que tem acesso a cultura, desde a antiguidade, ainda pode ser considerada, sob alguns aspectos, atual? R =O texto aponta que o conhecimento da escrita antigamente era restrito, devido o seu…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática 4ª série História e Filosofia da Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

Nietzsche e o renascimento do trágico Roberto Machado* Professor Titular do Departamento de Filosofia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. rob@alternex.com.br RESUMO O objetivo deste artigo é expor como a proposta de renascimento do trágico existente em O nascimento da tragédia insere o primeiro livro de Nietzsche no projeto cultural iniciado por Winckelmann, Goethe e Schiller, na segunda metade do século XVIII, que privilegia a arte grega como modelo da arte alemã.…

PAULO 14 de Março de 2012 RESUMO Esse trabalho tem o intuito de aprendizagem e conhecimento sobre culturas antigas e internacionais que influenciaram o presente e o mundo com novidades culturais e com a arte diferenciada e inovadora, como a arte no Egito Antigo e na Grécia Antiga. Mesmo a arte estando em todos os lugares do mundo, sendo elas modernas e/ou clássicas, é necessário conhecer o berço dessa arte. Com o modelo tão oposto de se fazer arte entre Egito e Grécia, essas…

TÍTULO: A LITERATURA INFANTIL COMO MEIO DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO AUTOR (A): ARLETE LUSIA MUEHLMANN JELINSKY RESUMO A literatura tem sido questionada ao longo dos tempos, pois com ela há a possibilidade de conhecerem-se outras realidades e, principalmente, ampliar-se e desenvolver-se o conhecimento a respeito do mundo e de si mesmo. A Educação Infantil deve possibilitar às crianças situações que contemplem as diferentes linguagens de forma a garantir a apropriação dos conhecimentos

MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao

curta viagem a partir dos portos do Norte da África. No sudeste a Europa não se separa da Ásia por nada além do Estreito do Bósforo e as culturas mais importantes desta região, tal como o Império Bizantino e os Turco-Otomanos espalhavam-se entre a Grécia e a Turquia modernas. Nos limites mais orientais da Europa o continente é separado da Ásia pelas Urais e o clima, mais do que o relevo, é o obstáculo mais significativo para as viagens entre o leste e o oeste. É somente ao leste da…

A DÚVIDA E OS PENSAMENTOS FILOSÓFICOS Karoline de Cordes Réus Professor Marcilon de Souza Escola de Educação Basica Quintino Folhiarini Dajori Disciplina de Filosofia- 2° ano- Turma 2001 Noturno 12/04/13 RESUMO Neste artigo visa demonstrar o capitulo 2 e 10 do livro de Filosofia de Gilberto Cotrim e Mirna Fernandes, que vai falar sobre a duvida, a importancia de perguntar, como ter uma atitude filosofica, sobre os filosofos gregos, seus pensamentos, atitudes, sobre suas vidas e etc.

Introdução História da Educação é uma disciplina curricular de diferentes cursos de formação em Pedagogia, Normal Superior e demais cursos de licenciaturas, além de uma área de pesquisa em expansão no Brasil. O surgimento desta enquanto disciplina relaciona-se ao surgimento do curso de Pedagogia no Brasil na Universidade do Brasil. Enquanto área de pesquisa diferencia-se das pesquisas em História pelas fontes às quais recorre: arquivos escolares, museus escolares, legislações…