Resumo Do Livro Língua Texto Ensino Outro Escola Possivel

NO ENSINO FUNDAMENTAL II[1] Elisângela de Matos Melo Nunes[2] Dra. Maria de Nazaré da Rocha Penna3 RESUMO: A escola tem o papel de mostrar aos alunos a existência de inúmeras variações lingüísticas, proporcionando-os caminhos para o desenvolvimento da produção oral e escrita. O trabalho com linguagem oral em sala de aula deve ser desenvolvido com a utilização de diferentes gêneros discursivos, escolhendo-se aqueles mais recorrentes nos meios sociais dos alunos. Cabe também a…

- RA 411384 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Profº Luiz Roberto Wagner Juazeiro BA, 13 de junho de 2013. LEITURA NA ESCOLA A leitura é algo crucial para a aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação. Muitas pessoas dizem não ter paciência para ler um livro, no entanto isso acontece por falta de…

LITERÁRIA E ENSINO DE LITERATURA Juscelino Pernambuco Centro Universitário Claretiano Semana do Livro-2006 Era ela quem nos lia, na classe, os primeiros poemas que apodreceram meus miolos para sempre (...) Em síntese, um curso de literatura não deveria ser mais do que um bom guia de leituras. GABRIEL GARCÍA…

DISCIPLINA: ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUES II PROFESSORA: PROJETO “VIAJANDO PELO MUNDO DAS PALAVRAS COM O PEQUENO PRÍNCIPE” ALINE ANTUNES DILMA ELOISE DOMINIQUE SANDY SARAH SARAIVA THAYSE PINHEIRO NATAL/RN 2014 ALINE ANTUNES DILMA ELOISE DOMINIQUE SANDY SARAH SARAIVA THAYSE PINHEIRO PROJETO “VIAJANDO PELO MUNDO DAS PALAVRAS COM O PEQUENO PRÍNCIPE” Projeto de ensino apresentado à disciplina de Ensino de Língua…

estágio que tanto apoiou-me. A Marlene Prates, Enilúcia, Carmem que sempre estiveram e estão dispostas a ajudar-me quando necessário. A direção do Colégio Anísio Teixeira, que aceitou-me para a realização do estágio e, aos alunos da 3º série do Ensino Médio que ajudaram bastante durante as aulas, pelo respeito e carinho. A minha irmã Fábia pelo apoio durante toda essa fase, ouvindo-me e ajudando-me a buscar soluções para os problemas existentes com relação ao estágio. Enfim, sou…

Valdinéia Cristani wieczyski2 Resumo: A reflexão sobre a importância da leitura para formação do indivíduo é de suma importância nos dias de hoje. A leitura sempre teve um papel social de grande interferência na sociedade, como pesquisa educacional e a evolução da leitura na sociedade diante dos problemas sociais, políticos e econômicos. tem por finalidade levar outros mundo possíveis, na literatura ou as revistas e livros. a realidade ou a fuga de dificuldade…

A LITERATURA INFANTOJUVENIL NO ENSINO BÁSICO UMA PORTA PARA O UNIVERSO DA CRIAÇÃO LITERÁRIA Dattero Antunes Escobar Professora – Daiane Berner Ramos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Letras-Língua Portuguesa e Respectiva Literatura - Prática IV 30/10/2012 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo avaliar a importância do ensino da literatura infantojuvenil no ensino básico e os reflexos da relação entre aluno e literatura em seu rendimento escolar e na sua

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ARARIPE ESCOLA JOAQUIM EUGÊNIO SILVA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CRISTIANE FABRÍCIO DA SILVA GEONÁRIA FRANCISCA DA SILVA PAULA ELIANE MACHADO DA SILVA IPUBI-PE 2013 CRISTIANE FABRÍCIO DA SILVA GEONÁRIA FRANCISCA DA SILVA PAULA ELIANE MACHADO DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS NA ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de

O POEMA NA ESCOLA Laize Jessica Kertzendorff Professor- Almir João Luis Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras- Língua Portuguesa e respectiva Literatura (LED0066) – Prática do Módulo IV 10/05/11 RESUMO O poema vinha sendo tratado como um texto simplesmente literário, sem concepções para o ensino - aprendizagem dos alunos, mas hoje com a iniciativa do governo federal os poemas voltaram a habitar os livros didáticos, mas é justamente aí que está a nova…

Leitura e Produção de Textos Módulo do Curso: Pedagogia O principal objetivo dessa apostila é apresentar uma visão de alguns pesquisadores sobre a leitura e a produção de textos, e, como estas podem influenciar os alunos. Novembro 2014 SUMÁRIO “LEITURA E ESCRITA NA UNIVERSIDADE: UMA PRÁTICA TRANSFORMADORA” EIXO TEMÁTICO: Didática e Práticas de Ensino na Educação Superior RESUMO: Neste estudo, procurou-se investigar como alunos de um Curso de Extensão de uma Universidade Pública