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RESUMO TERRA, Ernani. Linguagem, língua e fala. São Paulo: Scipione, 1997.Segundo Ernani Terra, a língua precisa estar em total consonância com a fala, para que haja sua concretização. O livro apresenta seus termos, deixando clara a definição de cada um deles. Linguagemé o conjunto de sinais que nos permite a comunição, língua é a forma de linguagem que utiliza as palavras pra efetuar a comunicação e a fala é um ato individual e privado, onde a língua seconcretiza. Através de linguagem simples, o autor aborda os signos linguísticos, tais como: índices, signos naturais; ícones, signos artificiais e símbolos, usados para representar ideias abstratas. Em seguida,é relatado como as pessoas tem um conceito vago do que é gramática. Essa ideia equivocada ocorre por conta da gramática normativa, que é ensinada na escola, como sendo um conjunto de regras que regema norma culta. Porém, todos nós temos um conceito particular de gramática, retirado de nossas próprias experiências linguísticas, chamado de gramática internalizada. Existem diversos fatores quediversificam o uso de uma mesma língua, destacam-se estes: regionais, culturais, contextuais e naturais. Por conta deles, podem ser observados vários níveis de fala: O coloquial-popular, o formal-culto, otécnico ou profissional e o artístico ou literário. Observa-se também uma variante da língua padrão, utilizada em determinadas ocasiões, conhecida como gíria. Para finalizar, Terra afirma que nãodevemos classificar o uso da…

RESUMO E ANÁLISE DE TEXTO NÃO-VERBAL Trabalho apresentado à disciplina Comunicação e Expressão do Curso de Engenharia Civil do Centro Universitário de Votuporanga – UNIFEV, ministrada pelo professor Paulo R. Ferrarezi, como obtenção parcial de nota referente ao primeiro bimestre. Votuporanga, 25 de março de 2013. TERRA, Ernani. Linguagem, língua e fala. São Paulo: Scipione, 1997. RESUMO A maioria das pessoas confundem as…

FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE RECIFE CURSO: ADMINISTRAÇÃO TURMA: 2ºP – MANHÃ DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO RESUMO DO LIVRO LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA ERNANI TERRA Neste livro o autor Ernani Terra enfatiza que a língua é o nosso maior bem, pois ninguém consegue viver em sociedade sem se comunicar com os demais. Para melhor compreensão precisamos primeiro entender a diferença entre linguagem, língua e fala. Isto o autor deixa bem claro logo no início da leitura. A…

FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE RECIFE CURSO: ADMINISTRAÇÃO TURMA: 2ºP – MANHÃ DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO RESUMO DO LIVRO LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA ERNANI TERRA Neste livro oautor Ernani Terra enfatiza que a língua é o nosso maior bem, pois ninguém consegue viver em sociedade sem se comunicar com os demais. Para melhor compreensão precisamos primeiro entender a diferençaentre linguagem, língua e fala. Isto o autor deixa bem claro logo no início da leitura. A…

TERRA, Ernani. Linguagem, língua e fala. São Paulo: Scipione, 1997. BRASIL ESCOLA, Vânia. Linguagem, língua e fala aspectos peculiares. UOL, Editora Melhoramentos Ltda. UOL. Dicionário de português: 2009. MUNDO EDUCAÇÃO, Vânia. Linguagem, língua e fala. 2011 RESUMO As formas de comunicação entre os seres vivos, principalmente humanos, surgiram há muitos anos e foram aprimorados, até chegar a uma forma onde todos se entendam de maneira única. Hoje, os…

TERRA, Ernani. Linguagem, língua e fala. São Paulo: Scipione, 1997. RESUMO Existe uma diferença entre a linguagem, a língua e a fala que são mostradas através de certos métodos. A linguagem, é todo sistema de sinais convencionais que nos permite realizar atos de comunicação, ou seja, são os sinais de trânsito, o meio de comunicação entre os surdos-mudos, o seu modo de se expressar, nesse sentido, a linguagem é um modo de codificação e…

7 São Paulo - SP Outubro/2014 4 A IMPORTANCIA DA COMUNICAÇÃO............................................ 8 4.1 Oralidade. ...............................................................…................…........ 8 4.2 Gramática Textual................................................................…................ 8 5 RESUMO…

|Avaliativos | |A | Analisar criticamente os atos de |Relacionar gênero textual à situação de |Linguagem |Através da leitura oral e silenciosa de |A avaliação ocorrerá em três instrumentos, sendo o | | |comunicação, inclusive o próprio, |interlocução; |Os sons e suas representações |textos de diferentes gêneros e tipos que |primeiro…

Alba de Assis Pena 1 RESUMO A escola é o ponto de partida para a formalização do aprendizado. É nela que é sistematizado e organizado todo o conhecimento adquirido nos ambientes em que a criança vive. Por seu caráter socializador, a escola deveria proporcionar chances iguais a todos que nela ingressam, mas a realidade é diferente, pois a escola não tem promovido a igualdade entre seus alunos. Este trabalho teve como objetivo analisar a língua, objeto de estudo da Linguística como…

SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso explora os aspectos linguístico-gramático-discursivos, focando especificamente o uso da língua, as estratégias de leitura, a articulação dos parágrafos nos textos e os aspectos da coerência e da coesão, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno competências para o uso da língua escrita e falada, as habilidades e estratégias de leitura e o…