Lingüística Histórica

Apresentando Linguística Histórica O livro Linguística histórica: uma introdução ao estudo das línguas, Parábola editorial, 2005, de Carlos Alberto Faraco, faz uma apanhado geral da disciplina, apartir da explicação de seus principais conceitos. Dos 6 capítulos do qual o livro é composto, apenas os 4 primeiros serão discutidos aqui. O primeiro capítulo – Primeiras Palavras – traz umaapresentação da obra indicando o público alvo, que são os estudantes de graduação em letras e apresenta o objetivo, que é oferecer-lhes um panorama da disciplina e despertar-lhes o interesse pela história dalíngua. Ainda no primeiro capítulo, o autor apresenta a estrutura do livro, faz um resumo de cada capítulo e explica a diferença entre Lingüística histórica e histórica da lingüística. No capítulo 2- A percepção da mudança – Faraco mostra para o leitor que as línguas sofrem mudanças ao longo do tempo, embora devido à lentidão com que elas ocorram, os falantes normalmente não percebem isso. Essasensação de estabilidade dá-se principalmente em culturas que operam com a língua escrita, pois esta funciona como um “ponto de referência para a imagem que os falantes constroem da língua” sendomais conservadora que a língua falada. Devido a essas mudanças serem pouco perceptíveis, o autor mostra exemplos, para ilustrar como elas ocorrem na nossa própria língua. Ele apresenta textos doportuguês medieval, onde fica bem claro para o leitor que nossa língua sofreu profundas mudanças no decorrer…

A Linguística confunde-se com a gramática e com a filologia.In:_ Introdução a Linguística. Belo Horizonte: Autentica, 2008 ,p.21-36. RESUMO Marilene Lima dos Santos1 A leitura do texto A Linguística confunde-se com a gramática e com a filologia, do livro Introdução a gramática Florence Carboni inicia fazendo uma reflexão sobre os poucos avanços do estudos linguísticos na Idade Media, apesar das inúmeras traduções de textos fundamentais do cristianismo, não resultou qualitivamente em…

Apresentando Linguística Histórica O livro Linguística histórica: uma introdução ao estudo das línguas, Parábola editorial, 2005, de Carlos Alberto Faraco, faz uma apanhado geral da disciplina, a partir da explicação de seus principais conceitos. Dos 6 capítulos do qual o livro é composto, apenas os 4 primeiros serão discutidos aqui. O primeiro capítulo – Primeiras Palavras – traz uma apresentação da obra indicando o público alvo, que são os estudantes de graduação em letras e…

RESENHA DO LIVRO “HISTÓRIA CONCISA DA LINGUÍSTICA” DE BÁRBARA WEEDWOOD Marina Arakaki Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Disciplina Teorias Linguísticas Profª Maria Luceli Faria Batistote A proposta de “História concisa da linguística”, da autora Bárbara Weedwood, é traçar um panorama histórico do caminho percorrido nos estudos em linguística, desde os gramáticos gregos e romanos até as produções de Bakhtin. Weedwood define a linguística como “o estudo científico da…

Teorias da mudança lingüística e a sua relação com a(s) história(s) da(s) língua(s) introdução: o problema Desde que iniciamos o nosso grupo de pesquisa, “Programa para a história da língua portuguesa”, nos inícios da década de noventa do século passado, uma questão se colocou para o grupo, no momento em que deveria se apresentar ao CNPq, a fim de solicitar um Projeto Integrado . A questão era a seguinte: que teoria adotar se já havia no grupo descritivistas,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL diversidade cultural Importância da diversidade cultural Porto Velho-RO 2013 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral…

Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias. Tutor(a) de sala: Amanda Meireles Luziânia 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tratará sobre três tipos de diversidades:…

Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias. Tutor(a) de sala: Agda Stela Oliveira de Lima INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre diversidade, no contexto histórico, cultural e linguistíco. O Objetivo é aprender, compreender e respeitar os vários tipos de diversidade humana. Esta organizado em 3 partes; HISTÓRICA ,…

do tutor de sala, logo a frente do tópico onde está escrito Tutor (a) de sala: 3. Na introdução, vocês devem escrever uma breve descrição de no máximo uma página do por que fazer esse trabalho, descrever os principais objetivos a serem alcançados com a pesquisa, e os aspectos mais relevantes estudados. 4. No desenvolvimento: vocês devem expor o assunto tratado de forma pormenorizada e ordenada. Nesta parte, você demonstra que dá conta do tema: aprofunda conceitos, apresenta as…

Tutor(a) de sala: Nome Completo de Seu tutor de sala Cidade 2013 INTRODUÇÃO Escrever uma breve descrição de um parágrafo do por que fazer esse trabalho, descrever os principais objetivos a serem alcançados com a pesquisa, e os aspectos mais relevantes estudados. Ao elaborar sue texto você deve obrigatoriamente , levar em consideração os conteúdos trabalhados em todas as disciplinas do semestre. (Retirar as informações acima e escrever no lugar seu texto…