leitura e produção de texto

POLO 717 - DE APOIO PRESENCIAL: JUAZEIRO/BA (24131)
CURSO Superior de Bacharelado em Serviço Social

Alessandra Matos - RA 414641 Hedjane Maria Alves - RA 425950 Naiane Santos - RA 429637 Shirlei Andreia Costa - RA 439581 Thaise Fabricia Souza - RA 411384

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Profº Luiz Roberto Wagner

Juazeiro BA, 13 de junho de 2013.

LEITURA NA ESCOLA
A leitura é algo crucial para a aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação. Muitas pessoas dizem não ter paciência para ler um livro, no entanto isso acontece por falta de hábito, pois se a leitura fosse um hábito as pessoas saberiam apreciar uma boa obra literária, por exemplo.
O ser humano, sem que perceba, está rodeado pelo mundo da leitura. A criança, desde cedo, faz a leitura do mundo que a rodeia, sem ao menos conhecer palavras, frases ou expressões, pois é próprio do ser humano desejar o conhecer, decifrar a curiosidade, de modo a refletir novos conhecimentos. Assim, o processo de leitura e escrita inicia-se antes da escolarização. Acriança aprende a ler antes mesmo de entrar na escola, nas situações familiares. Nos primeiros anos de escolarização o discente precisa ser incentivado e instigado a ler, de modo que se torne um leitor autônomo e criativo. Cabe ao professor proporcionar momentos de leitura significativa, incentivando a formação do indivíduo crítico e reflexivo.
O ato de ler proporciona a descoberta do mundo da leitura, um mundo totalmente