Resumo Do Livro Linguagem Corporal

precisei. RESUMO Este estudo trata em observar a relevância de se conhecer os Brinquedos e Jogos cantados, no decorrer de desenvolvimento Psicomotor da criança, enfatizando a importância da estimulação da pratica de forma prazerosa e criativa no contexto infantil. Contribuindo para o desenvolvimento motor, afetivo e psicológico da criança, procurando despertar o corpo através dos brinquedos, jogos e movimentos. METODOLOGIA Esta pesquisa foi desenvolvida a partir de leitura de livros,…

ENSAIO PARA PROCESSOS DE CRIAÇÃO: DA METÁFORA À METONÍMIA Profa. Dra. Sandra Meyer (Programa de Pós-Graduação em Teatro/UDESC) Resumo: O ensaio discute a noção de metonímia como estratégia acional passível de deslocamentos de sentido em processos de criação. O conceito em questão é abordado como estrutura de conhecimento para a constituição de uma política de ação menos causal e mais articulada com o acontecimento em atos performativos. Palavras-chave: Corpo, Metáfora

estamos alfabetizados. Segundo Magda Soares alfabetizar letrando significa orientar a criança para que aprenda a ler e a escrever levando-a conviver com práticas reais de leitura e de escrita: substituindo as tradicionais e artificiais cartilhas por livros, por revistas, por jornais, enfim, pelo material de leitura que circula na escola e na sociedade, e criando situações que tornem necessárias e significativas práticas de produção de textos. 3. Que surgimentos a autora apresenta para…

1 O ENSINO DO ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Prof. Reynaldo Seifert Netto 1 Orientador: Prof. Dr. Giuliano Gomes de Assis Pimentel2 Resumo: Apresenta-se uma análise do atletismo nas escolas e das possibilidades para o ensino deste conteúdo nas aulas de Educação Física. Esta análise foi obtida a partir de uma pesquisa de campo, da elaboração de um OAC – Objeto de Aprendizagem Colaborativo e, também sobre relatos de professores da rede estadual de ensino do Paraná, que…

DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA E DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Aluna; lucineia Orientadora; Edineia Nascimento Machado3 RESUMO Este trabalho tem a finalidade de estudar melhor, o desenvolvimento infantil dando prioridade ao uso de livros infantis, como trabalho realizado dentro de…

Índice 1. Resumo 2. Introdução 2.1 Justificativa 2.2 O problema 2.3 Objetivos 2.3.1 Geral 2.3.2 Específicos 2.4 Metodologia 3. DESENVOLVIMENTO 3.1 As Etapas Do Desenvolvimento Infantil 3.2.1 Construtivismo Piagetiano 3.2.2 Os Estágios De Desenvolvimento Segundo Piaget 3.3 A Relação Entre Psicomotricidade E Desenvolvimento Infantil 3.3.1 Educação Psicomotora 3.3.2 Desenvolvimento Psicomotor 3.3.3 A Influência Da Psicomotricidade Na Aprendizagem 4. Considerações Finais E Sugestões 4.1…

Convenit Internacional 15 mai-ago 2014 Cemoroc-Feusp / Ppgcr-Umesp / IJI - Univ. do Porto Lutas e a cultura corporal do movimento: dialogicidade, dualitude, He e Ren Sérgio Oliveira dos Santos1 Eduardo Okuhara Arruda2 Resumo: Este artigo, de natureza teórica, traz uma análise das lutas como expressão humana na perspectiva da Cultura Corporal do Movimento com o objetivo de compreender suas contribuições enquanto conteúdo pedagógico para as aulas de Educação Física escolar. A…

The functions contact with children in clinical gestalt Rafaela Ferreira do Carmo Resumo: A criança necessita aprender a expressar o que sente e deseja, e a via dos sentidos torna-se uma forma de manifestação fundamental a ser utilizada na clinica Gestáltica. Assim sendo, este artigo buscou demonstrar sete das funções de contato e a utilização dos mesmos como possíveis formas de se trabalhar com crianças em processo de psicoterapia com enfoque Gestáltico. Conclui-se que estas funções…

entre real e irreal do contado, ensinando as crianças a delícia da leitura e a importância da interpretação. Física e intelectualmente, as crianças do sítio interpretam as histórias de Quixote e as inserem em seu cotidiano. Essa interferência do livro em suas vidas parece uma piscadela para as crianças para seu poder de manipulação daquilo que lêem (ou ouvem) a fim de incorporar o conteúdo lido no texto de suas próprias vidas. Nesse sentido, a escolha do LER É UMA VIAGEM em…

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS PARA A UNIVERSIDADE RUBIA-MAR NUNES PINTO* RESUMO O texto busca uma reflexão sobre a problemática da educação infantil, tomando como foco de análise o processo de formação de professores para a intervenção pedagógica na infância brasileira. Nesse sentido, são levantados aspectos das políticas públicas educacionais e da produção teórica de pesquisadores brasileiros sobre a infância e sobre a educação infantil, na tentativa de…