Resumo Do Livro Linguagem Corporal

dará informações ao convidado sobre o desempenho do aluno (freqüência ás orientações, dedicação e evolução) e desenvolvimento global do trabalho, com foco na análise e discussão dos resultados e conclusão. O aluno deverá apresentar para a banca o resumo, introdução e as considerações finais. Os trabalhos submetidos à Banca Examinadora são avaliados quanto a seu mérito científico e sua adequação aos critérios vigentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)…

a respeitar as diferenças entre os alunos em suas necessidades, buscando levá-los a níveis cada vez mais altos de aprendizagem, utilizando como base os Eixos Articuladores permeados pela linguagem que são: científico; ético-político; sócio-ambiental e estético-cultural. a) Eixo científico – abrange: a linguagem em suas variadas formas, os conhecimentos gerais, a compreensão dos processos da natureza e da sociedade, a superação do senso comum pela compreensão dos conceitos científicos e…

ESCOLAR: PERSPECTIVANDO A SUPERAÇÃO Bianca Newland’s Martins * Gina Carla Dal Col, Isaura Aparecida Frederico, Patrícia Pereira de Souza Wailace Rodrigues Guimarães, Wilson Porcaro Puga e Wiliane Machado Vargas ** Zenólia C. Campos Figueiredo *** Resumo: Estudar a produção de conhecimento da Educação Física escolar brasileira no que tange à propostas metodológicas significa percebê-la no contexto de crise indicado por João Francisco de Souza e, ainda, no âmbito das teorias educacionais…

RELATÓRIO DO PROJETO- A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA O ALUNO NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO Este trabalho discorre sobre o estudo da importância da arte no ambiente escolar. A arte se faz presente em nossa vida desde a infância e é um importante estimulo para as crianças e adultos. Mas, apesar de tantos benefícios e de ser uma constante em nossa vida, a arte na escola ainda ocupa um lugar pouca significância. Foi pensando nisso que surgiu a necessidade de se fazer uma pesquisa que nos…

EDUCAÇÃO BILINGUE PARA SURDOS 1 FONTÃO, Marcela2 RESUMO: O presente trabalho discute sobre o ensino do conteúdo esporte nas aulas de Educação Física nas Escolas Municipais de Educação Bilingue para Surdos – EMEBS - da cidade de São Paulo. Esse estudo teve por objetivo analisar se as…

Universidade Federal de Minas Gerais Aluna: Amanda Gonzaga Machado Curso: Letras diurno/ Francês – Português Licenciatura - Resumo e considerações a respeito da leitura do PCN - O PCN para o ensino fundamental consiste em uma documentação de dez volumes, organizados da seguinte forma: - Introdução: que justifica e fundamenta as opções feitas para a elaboração dos documentos de áreas e Temas Transversais; - Seis documentos referentes as áreas de conhecimento: Língua…

Vergonha ou medo de falar em público? ROSELI DE FATIMA GOLDONI¹ CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO Resumo: Este artigo objetiva apontar a relevância da vergonha como um sentimento fundante para o medo de falar em público. As pessoas que sentem medo de falar em público, a grande maioria não estão relacionadas com situações em que se tem de falar perante multidões, pelo contrário, muitas pessoas ficam temerosas em situações menores do dia-a-dia, ou seja, a vergonha,…

Enfermeira. Orientador: Prof.ª Regiane Ribeiro Dutra IPATINGA 2011 FEBRE E HIPERTERMIA: UMA REVISÃO DE CONCEITOS EM ANÁLISE AO ATUAL DIAGNÓSTICO DA NANDA Aline de Almeida Pereira Fernanda Pereira Santos Lucilene Lauriana Fernandes RESUMO Os diagnósticos de enfermagem são termos ou expressões padronizadas que descrevem as respostas humanas do indivíduo, da família ou da comunidade, visando à elaboração de um plano de cuidados ao cliente. A NANDA é a taxonomia…

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. CIDADE, Ruth; FREITAS, Patrícia. Introdução à Educação Física Adaptada para Pessoas com Deficiência. Curitiba: Ed. UFPR, 2009, 124. p. 9-20. RESUMO, capitulo 1: Educação Física Adaptada Segundo Pedrinelli (1994), o termo Educação Física Adaptada surgiu na década de 50 e foi definido pela American Association for Health, Physical Education, Recreation and Dance (AAHPERD) como sendo um programa…

A IMPORTÂNCIA DAS IMAGENS/ILUSTRAÇÕES PARA A LITERATURA INFANTO-JUVENIL: COMPREENDENDO O TEXTO SOB UMA NOVA ÓTICA Gisele de Santana Góis Grazielle de Menezes Araujo Valdson José de Santana Junior* RESUMO Esta obra tem por finalidade apresentar a importância da leitura de imagens na literatura infantil que é bastante significativa para o desenvolvimento cognitivo e imaginação da criança, pois possibilita a este tipo de leitor, sua própria viagem, descobrindo, criando,…