Resumo Do Livro Educação Como Cultura Brandão

Keyla Karla da Silva. Projeto de Ensino: literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. 35 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado. Universidade Norte do Paraná, Manhuaçu, 2013. RESUMO Como utilizar a Literatura Infantil em sala de aula e por que ela é um importante recurso de aprendizagem para os nossos alunos? O que fazer para que as nossas crianças leiam cada vez mais, em meio a tantos recursos tecnológicos…

Faculdade ......... O PAPEL DA LINGUÍSTICA NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS. Catiana ...................... Resumo O presente projeto monográfico está voltado para uma reflexão sobre o papel da linguística na formação de leitores críticos e participativos no qual se fará também uma abordagem sobre como vem sendo trabalhado a leitura nas escolas dando uma ênfase para o contexto cultural e social.…

AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO GREGA PARA A EDUCAÇÃO DA ATUALIDADE Aluna: Iolanda Lopes de Freitas Profº: Raimundo Nonato Bacha Lopes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0927) História da Educação 27/12/2013 RESUMO A educação está presente em todos os momentos da humanidade, buscando sua própria trajetória desde os antepassados. Onde o povo primitivo tinha uma forma de se comunicar através de registros nas paredes pinturas etc. que mostravam…

JESUS, Cleopatra Barbosa. ESTUDO SOBRE OS REFLEXOS DO PENSAMENTO PEDAGOGICO DE PAULO FREIRE NO ENSINO FUNDAMENTAL I. Faculdade Metropolitana de Camaçari. FAMEC. Camaçari. Bahia. 2009.2; 73 páginas MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO 1. Educação 2. Cidadania 3. Pedagogia 4. Conhecimento 5. Social CDD 371 É proibida a reprodução total ou parcial sem expressa autorização da autora TERMO DE APROVAÇÃO CLEOPATRA BARBOSA DE JESUS

1 INSTITUTOS SUPERIORES DE ENSINO LA SALLE CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA O MÉTODO PAULO FREIRE E AS CONTRIBUIÇÕES POLÍTICOPEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA MARGARETH NEVES DESMARAIS NITERÓI 2011 2 MARGARETH NEVES DESMARAIS O MÉTODO PAULO FREIRE E AS CONTRIBUIÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Superior La Salle-RJ como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. ORIENTADOR:…

Felipe Vargas da Fonseca1; Vilmar Alves Pereira2. RESUMO: Este trabalho busca analisar vivências nos cursos pré-universitários ligados ao Programa de Auxílio ao Ingresso nos Ensinos Técnico e Superior (PAIETS) projeto de extensão universitária da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). A universidade brasileira é marcada historicamente por um elitismo e por seguinte o conservadorismo. Em contraponto a esse modelo opressor de educação, busca-se através dos cursos populares promover…

RESUMO: Alienação parental conceitua-se pelo distanciamento de um filho, do convívio de um dos pais, incentivado por um dos cônjuges em prejuízo da convivência com o outro. Com as crescentes transformações nas estruturas das famílias, as separações são cada vez mais numerosas e o distanciamento dos filhos da convivência de um dos pais algo que se torna cada vez mais comum. As conseqüências que um filho alienado por um de seus genitores poderá ter reflexos ao longo de toda a sua vida com

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Xadrez: ludicidade nas estratégias de aprendizagem Paranaguá 2011 Xadrez: ludicidade nas estratégias de aprendizagem Autor: Darcicly de Souza Junqueira¹ Orientador: Vidal Perez² RESUMO - Neste mundo de constantes transformações…

2010 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DO MULTICULTURALISMO CRÍTICO Adriana Maria Corsi Universidade Federal de São Carlos, UFSCar/Brasil Emília Freitas de Lima Universidade Federal de São Carlos, UFSCar/Brasil Resumo Neste artigo apresentamos análises sobre a prática pedagógica no Ensino Fundamental, focalizando a ação das professoras frente às questões referentes às diferenças culturais, na perspectiva do Multiculturalismo crítico. Os dados foram…

História & Perspectivas, Uberlândia, (29 e30) : 239-253, Jul./Dez. 2003/Jan./Jun. 2004 ANTONIL E A ESCRAVIDÃO SEM MISTÉRIOS Ricardo Luiz de Souza* RESUMO O texto faz uma análise da obra de Antonil, buscando mostrar seus sentidos e diretrizes e discutindo a forma como o autor discute a questão do escravismo e da relação entre senhor e escravo a partir do sistema de produção colonial. Busca, ainda, demonstrar como o autor define o escravismo como um componente natural deste…