Resumo Do Livro A Cidadania Negada

Dimensões socioculturais urbanas da violência: contemporaneidade e relações sociais Urban socio-cultural dimensions of violence in contemporary social relations Carlos Alberto Máximo Pimenta* Resumo: Neste artigo, temos como objetivo indicar os efeitos sociais da globalização para apresentar alguns apontamentos de caráter sociocultural sobre o que se convencionou chamar de violência. Realizamos uma abordagem teórica centralizada em autores contemporâneos que relacionaram o tema…

especialização, sob orientação da professora Célia Domingues da Silva Jacarepaguá - SP 1º Semestre de 2009 Se não morre aquele que escreve um livro ou planta uma árvore, com mais razão, não morre o educador, que semeia vida e escreve na alma "Jean Piaget" Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende". (Guimarães Rosa) RESUMO MESQUITA, Maria das Graças. INCLUSÃO DO DEFCIENTE INTELECTUAL NA ESCOLA COMUM. Orientador: Célia Domingues da Silva. Jacarepaguá: FIJ,…

Reconhecendo este adolescente como um sujeito capaz de formular ações reflexivas de suas próprias atitudes que nem sempre são eficazes como qualquer ação, mas que contribuem para a construção de uma pedagogia da liberdade que reforça os princípios de cidadania e justiça, que constituem uma sociedade democrática. Portanto a pesquisa tem como objetivos verificar a importância do breaking associado à Educação Física Escolar como ferramenta para amenizar os problemas sociais, como também…

educação e responsável pela difusão do conceito e estudo de letramento, Magda Becker Soares. Tida como uma das mais respeitadas especialistas no assunto, a educadora é considerada a pioneira das pesquisas sobre letramento no Brasil, escreveu mais de 20 livros sobre o ensino do Português – entre os quais Letramento: um tema em três gêneros; e, Alfabetização, Letramento e Português: uma proposta para o letramento -, que se tornaram referencias obrigatórias para professores e…

escolar: negação dos direitos humanos e da formação da cidadania”. In. SILVA, Aída M..M. e AGUIAR, Márcia Ângela da S. Retrato da escola no Brasil. Brasília (CNTE), 2004. 14. ARROYO, Miguel G, CALDART, Roseli S. e MOLINA, Mônica C. Por uma educação do campo, R.J., Vozes, 2004. 15. CALDART, Roseli Salete. “O MST e a formação dos Sem Terra: o movimento social como princípio educativo”. In. GENTILI, Pablo e FRIGOTTO, Gaudêncio. La ciudadanía negada. Políticas de exclusión en la educación…

A MULHER E AS RELAÇÕES DE TRABALHO Odete Lodi* Resumo: A crescente participação da mulher no mercado de trabalho no Brasil é uma tendência desde o final dos anos 70 e que se acentuou nas décadas de 80 e 90 do século XX.A relação de gênero formada por homens e mulheres é ancorada por diferenças biológicas que, na maioria das vezes, se transformam em desigualdades. A exclusão que atinge a mulher acontece, geralmente, pelas vias do trabalho, da classe, da cultura, da etnia, da idade, da…

Ceilândia-DF 2012 Folha de Aprovação ------------------------------------------------- Avaliador 1 ------------------------------------------------- Avaliador 2 ------------------------------------------------- Avaliador 3 Resumo As Leis de Reparação Social foram feitas como uma forma de promover uma adequação da nossa legislação para atender aos interesses das diversas classes sociais. Um movimento social que retomou sua expressividade no cenário político…

V Colóquio Internacional Paulo Freire – Recife, 19 a 22-setembro 2005 ENTRE MUROS E PONTES - A PRÁTICA DO EDUCADOR NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA MINEIRA: MEDIAÇÃO, EMBATES E ENFRENTAMENTOS Gilcia Maria Salomon Bezerra Mouallem1 RESUMO O artigo descreve resultados de uma pesquisa realizada no ano de 2002 em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio que busca descrever o cotidiano escolar contando como elementos principais de análise a prática do educador e o motivo pelo…

Dossiê: Direitos Humanos - Diversos Olhares Contra os direitos humanos1 Slavoj Žižek2 Resumo Álibi para intervenções militares, sacralização para a tirania do mercado, base ideológica para o fundamentalismo do politicamente correto: pode a “ficção simbólica” dos direitos universais ser recuperada com vistas a uma politização progressiva das relações sócio-econômicas vigentes? Palavras-chave: Direitos humanos. Universalidade. Capitalismo liberal. Abstract Against human rights Alibi for…

UMA BREVE ANÁLISE SOBRE A TEORIA DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Mariane Cristina da Silva DOMINGUES1 RESUMO: A presente pesquisa trata busca primeiramente fazer uma análise do contexto histórico da educação brasileira, suas limitações e avanços. Faz-se uma abordagem de como a educação pode se tornar um instrumento de transformação ou alienação. Tendo como foco principal apresentar a contribuição da teoria do oprimido de Paulo Freire para o…