ATPS 6 Projeto de pesquisa

CONSTRUINDO UM PROJETO DE PESQUISA Professor(a) Tutora Presencial: Bárbara Neves Prof. (a) Tutor a Distância: Kheila Aparecida Contador Soares Isabel Cristina Rios de Avila-4337818920 Zenoir Cecília Souza Neves-4311793089 Zilá Pereira Pereira-4315781100 Rio Grande/RS 2014 Sumário 1.INTRODUÇÃO 3 2. RESUMO DO TEXTO “CIÊNCIA, METODOLOGIA E TRABALHO CIENTÍFICO”. 4 3. FICHA BIBLIOGRÁFICA 5 4. PROJETO DE PESQUISA 6 4.1. TEMA 6 4.2. APRESENTAÇÃO 6 4.3. OBJETIVOS 7 4.3.1. OBJETIVO GERAL 7 4.3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 7 5. JUSTIFICATIVA 7 6. FUNDAMENTAÇÕES TEÓRICAS 8 7. METODOLOGIA 10 8.CRONOGRAMA 10 9. ORÇAMENTO 10 10. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 11.REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 12 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é baseado em uma pesquisa bibliográfica, onde a coleta e analise de dados deram subsídios para fazer um levantamento das demandas do Serviço Social. O objetivo desta pesquisa foi à elaboração de um projeto de pesquisa, no optou-se pelo tema: “Vulnerabilidade Socioeconômica das Famílias no Brasil”. Ainda foi realizado um resumo do texto “Ciencia, Metodologia e Trabalho Cientifico “e uma ficha bibliográfica de um artigo que foi uma das fontes para este trabalho”“. 2. RESUMO DO TEXTO “CIÊNCIA, METODOLOGIA E TRABALHO CIENTÍFICO”. De acordo com o texto a metodologia científica é um conjunto de regras básicas que a Ciência (em todas as suas formas) procura desenvolver com a finalidade de obter, organizar, sistematizar, corrigir e produzir conhecimento.…

sociais e conseqüência de vários sintomas de origens raciais, migratórias e principalmente do questionamento por uma cultura mais justa e politicamente correta. O mundo pós-guerra buscando fugir do monoculturalismo, reivindica uma abertura igualitária e conquistas de fronteiras em grande escala no que diz respeito ao desenvolvimento de estudos, lingüística e artes. Nos últimos quinze anos essa questão tem sido questionada e debatida por escritores, políticos e sociedade,…

O BULLYNG COM ALUNOS NEGROS NO ESPAÇO ESCOLAR JOSÉ ERIVALDO ALVES DA SILVA MARIA MIRTES CORTINHAS DOS SANTOS RESUMO A Lei Federal nº 10639/03 tem como objetivo geral analisar as contribuições decorrentes da promulgação da Lei Federal nº10639/03, investigando as práticas pedagógicas e a compreensão de docente e discente a cerca da valorização da cultura africana e redução do preconceito racial no âmbito educacional garantindo ao aluno negro o direito pleno da cidadania, bem como…

psiquiátricas. Estes se configuram em alguns dos estudos essenciais para se compreender a constituição dos saberes e práticas psiquiátricos, bem como, as origens das críticas elaboradas a partir de então), abordaram a história da loucura, do nascimento da psiquiatria, da instituição psiquiátrica e das práticas médicas sobre a loucura instituída desde a idade clássica, média e modernidade, acompanhando a partir do século XIX a transformação do fenômeno da loucura em doença mental. Neste…

RACISMO, D IREITOS E CIDADANIA Racismo, direitos e cidadania LUÍS R. CARDOSO DE OLIVEIRA sobre a instituição de cotas para negros nas Universidades enseja uma boa oportunidade para repensar a especificidade da discriminação racial no Brasil, e o potencial transformador das políticas de ação afirmativa propostas para combatê-la. Tendo como referência reflexões anteriores sobre a relação entre insulto moral e (des)respeito a direitos no Brasil, que tenho contrastado com situações…

trabalho mt legal Resumo de TGE Teoria Geral do estado Instituição: Maurício de Nassau Patamares Turma: A11 1° Semestre. Curso: Direito Matutino Prof°: Carliane Carvalho. …

http://dx.doi.org/10.1590/S0103-40142004000100009 TEMAS EM DEBATE Racismo, direitos e cidadania Luís R. Cardoso de Oliveira RESUMO O ARTIGO discute a singularidade do racismo no Brasil como um tipo de discriminação cívica articularmente importante mas que, não obstante, reflete um padrão muito mais abrangente de desrespeito a direitos e de agressão à cidadania. Tendo como foco práticas discriminatórias na vida cotidiana, que seriam estimuladas pela desarticulação…

Ame-o Aprenda com ele Comece com aquilo que ele sabe Construa sobre aquilo que ele tem. Kwame N´Krumah 3 RESUMO O escopo deste trabalho traz à tona questionamentos sobre a forma que se desenvolveu a educação do negro pós abolição no Brasil. Se propõem apresentar os fatores identificados que levaram a exclusão dos escravos recém libertos do sistema educacional brasileiro e conseqüente o desdobramento deste fato na educação do negro na contemporaneidade, na educação brasileira…

EVASÃO ESCOLAR COMO CONSEQUÊNCIA DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM RESUMO: A ansiedade vivenciada pelos agentes da educação, em especial os educadores e educandos tem despertado muitas reflexões e discussões objetivando detectar as causas das dificuldades de aprendizagem e conseqüentemente, a evasão escolar. A escola perpassa um modelo formal de conteúdos, inadequado às classes populares e aos mais desfavorecidos, dificultando-lhes a compreensão destes [conteúdos], desmontivando-os e…

BATISTA SANTOS O PAPEL DA EJA COMO FORMADORA DE CIDADÃOS Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pós-Graduação em “Educação de Jovens e Adultos” – INTEREAD. Faculdades São Braz. CURITIBA 2014 RESUMO Esse trabalho tem como objetivo refletir sobre os objetivos da Educação de jovens e adultos (EJA), o que devemos ensinar e como ensinar. A realidade cultural dos adultos é diferente das crianças e dos adolescentes. Os objetivos da EJA…