Resumo Democratizaçao Da Escola Pública

DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA FEDERAL: A VISÃO DO GESTOR Dannielle Vieira de Sousa Borges1 Samuel Costa Filho2 RESUMO Tema constante nas discussões que envolvem a educação é a forma de como as escolas tem se organizado para impetrar a qualidade tão necessária ao ensino de hoje e construírem espaços de relevância nos aspectos administrativos, pedagógicos e de gestão de pessoas de forma democrática. O objetivo deste artigo é comparar o real e o ideal na gestão democrática de uma…

SOCIEDADE, EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE E MUNDO DO TRABALHO: UMA RELAÇÃO PARA O SOCIAL Elizabeth Coelho Rosa E Silva Resumo Com objetivo de entender a relação entre a sociedade, a educação, a universidade e o mundo do trabalho, este trabalho desenvolve-se de forma descritiva, bibliográfica e qualitativa, pela análise dos textos: A Universidade Pública sob Nova Perspectiva (2003), de Marilena Chauí; A Universidade no Século XXI: para uma reforma democrática e emancipatória da universidade…

Segregação residencial e segmentação social: o “efeito vizinhança” na reprodução da pobreza nas metrópoles brasileiras Luiz César de Queiroz Ribeiro Resumo: Nathalia Fonseca e Nayara Motta Introdução Transformações econômicas mundiais desde meados da década de 70 vêm provocando impactos sociais sobre os pobres urbanos e sobre suas relações com o restante da sociedade, de forma que inúmeros vocábulos têm sido cunhados para referir-se a tais fenômenos. Um desses impactos…

INSPENÇÃO ESCOLAR. RESUMO: Levando em consideração toda realidade entre Gestão Educacional .A LDB(Lei nº 9394/96), Em seu.12& I,Art 13&I e no Art 14&I e II, Estabelece a orientação, Executar e avaliar seus projetos pedagógicos. A participação dos professores e especialista na elaboração do projeto-pedagógico promove uma dimensão democrata na escola e expectava, A decisão não contradiz a na gestos cedem lugar um processo de fortalecimento da função social dialética da escola por meio…

capitalismo e inovação do currículo escolar Cristiane Silveira Cesar1 Resumo. Este artigo analisa os limites e possibilidades das redes sociais no processo de ensino-aprendizagem de adolescentes e jovens como enfrentamento do capitalismo e inovação curricular escolar. Sendo assim, as redes sociais tornam-se ferramentas úteis no processo formal e informal de ensinoa-prendizagem de adolescentes e jovens, se sociedade, escola e docentes incluírem-nas em seu plano de atuação, e…

Educação Carlos da Fonseca BRANDÃO1 Resumo: o objetivo deste artigo é discutir as propostas, no que se refere exclusivamente à questão da gestão da educação brasileira, presentes no Plano Nacional de Educação (Lei n° 10.172/2001), sancionado em 09 de janeiro de 2001, com validade para 10 anos, portanto, prazo esse que se esgotará num futuro próximo (janeiro de 2011). Dentro dessa temática, nosso enfoque será direcionado para a questão da gestão da educação pública brasileira.…

Ministério da Educação Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares Centro de Formação Continuada de Professores Secretaria de Educação do Distrito Federal Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Vânia de Deus Alves Professora-orientadora Dra. Shirleide Pereira da Silva Cruz Professora monitora-orientadora MSc. Simone Braz Ferreira

Territorialização das Políticas Educacionais ... 19 3.2. Políticas Públicas ....................................................................... 25 3.3. Debate sobre a Gestão Democrática ............................................. 28 3.4. Gestão Democrática e Qualidade de Ensino .................................. 30 4. A ESCOLA E A CIDADANIA ........................................................... 32 4.1. O Comprometimento da Escola com a Cidadania…

TÍTULO: A inclusão digital como instrumento da educação RESUMO Este artigo trata do incentivo à inclusão digital, suas características, e as políticas públicas envolvidas. Este é um tema em crescente discussão onde é conceituado o termo “inclusão” e feito um breve histórico dos incentivos já realizados. Trata também da questão social que envolve o tema, onde incluir digitalmente uma pessoa não significa colocá-la em frente a uma máquina e interligá-lo a internet. Introduzir as…

O ESTADO INTERVENCIONISTA NA GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL DE MARANGUAPE Universidade Federal do Ceará – UFC Virtual Administração em Gestão Pública – Seminário Temático III 1) Resumo O objetivo deste artigo é avaliar a ação intervencionista do Estado em relação a gestão pública municipal, analisando uma série de mudanças que ocorreram na esfera capitalista e seus impactos sobre os modelos de gestão dos municípios. 2) Introdução Nos anos 80, a crise no mundo capitalista tem forte impacto sobre