Resumo Da História De Esparta

INCLUSÃO: UM OLHAR SOBRE A DIFERENÇA Marivane Menuncin Viêra Sociedade Educacional de Itapiranga – Sei Faculdade de Itapiranga - Fai RESUMO O presente artigo discute, define e relaciona a inclusão social. Toda criança é capaz, tem um potencial a ser desenvolvido e explorado desde que respeitado a especificidade de cada uma, e sejam oferecidas as condições necessárias e estabelecendo vínculos afetivos entre os envolvidos. Acreditamos que as dificuldades imprimem um ritmo, mas…

Resumo: A Grécia Arcaica de Homero a Ésquilo – Capítulo I Aluno:Thiago Nolasco O texto inicia-se com um questionamento da importância da obra de Homero para com o estudo da história ,e consequentemente , dos cursos da Grécia antiga – seja em campo sociológico à mitológico. É visto isso quando,posteriormente,o autor,conclui que mesmo de fato uma obra bastando a si mesmo;os personagens , o mundo , o contexto ,transcende a obra ,e esta ,move-se para o mundo “real”.Criando assim uma certa

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Qual foi a influência da cultura grega sobre a educação? (mais de 1 página) Na Grécia antiga, pedagogo era o escravo que conduzia o adolescente até a escola. Assim, os gregos pensavam em proteger o menino que viria a ser homem, direcionar o filho que viria a ser pai; parece que tinham em mente o homem como um todo, não necessariamente o homem cidadão.

PAIDÉIA: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E POLÍTICA NA GRÉCIA ANTIGA RESUMO O iluminismo grego deu ao mundo um dos conceitos basilares da Filosofia da Educação Paidéia. O presente artigo examina os diferentes aspectos nele envolvidos. Como os Gregos o conceberam Já no início mesmo de sua civilização e que permitiram as apropriações posteriores que dele fizeram um dos conceitos permanentes na lenta e longa evolução do pensamento educacional ocidental. Palavras chave: Paidéia,…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CÂMPUS MARINGÁ CURSO: 2603 – LICENCIATURA EM FILOSOFIA ANO: 2012 – 1º SEMESTRE - 01 PERÍDO DISCIPLINA: MF01 – HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL I PROF..: REGINALDO ALIÇANDRO BORDIN ALUNOS: LUCAS GIMENEZ DA CRUZ LUCAS PEREIRA DOS SANTOS Resumo do livro “O MUNDO ANTIGO, ECONOMIA E SOCIEDADE (Grécia e Roma)”. A autora introduz o tema dizendo o quão vasto pode ser e pretende abordar apenas nas proximidades do século X a.C ao V d.C, nas…

Universidade Federal de Rondônia - UNIR Núcleo de Saúde – Nusau Departamento de Educação Física – DEF “História da Ginástica de Academia” Porto Velho, 04 de abril de 2014. Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR Núcleo de Saúde – Nusau Departamento de Educação Física – DEF “História da Ginástica de Academia” Porto Velho, 04 de abril de 2014. Introdução A ginástica…

apelido: significa “ombros largos”. Seu verdadeiro nome era Arístocles. Filho de família nobre, a expectativa de Platão era intervir na política da cidade. Sua mãe, Perictione, era descendente do antigo reformador Sólon e irmã de dois dirigentes pró-Esparta. Desta forma, Platão conheceu por dentro os bastidores do governo de Atenas. A educação que Platão recebeu incluía Oratória, Artes, Matemática, Educação Física e Filosofia. O grande acontecimento de sua vida ocorreu quando, aos…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA OS DEFICENTES VISUAIS Rodrigo Oliveira da Cruz Prof. Do. Gilmar Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0234) – Prática Módulo II 11/12/2012 RESUMO O trabalho trata sobre um pouco do histórico das deficiências mas especificamente na deficiência visual que abordaremos sobre a questão do direito a educação dos deficientes visuais sobre também o sistema Braille e sobre os recursos de inclusão para os estudantes

clássica, sendo estudada e discutida na Grécia Antiga e posteriormente no Império Romano. A Ilíada passa-se durante o nono ano da guerra de Tróia, trata-se da ira de Aquiles. A ira é causada por uma disputa entre Aquiles e Agamenon. A história da guerra de Tróia, não é contata na integra. Dessa forma o conhecimento prévio da mitologia Grega acerca da guerra é relevante para na compreensão da obra.…

Anfictiônica, cujo conselho ditava regras de conduta em assuntos religiosos e outros e, em particular, administrava o Templo de Apolo em Delfos. Essa maioria era formada pelos povos da Tessália, Grécia Central e Beócia; mas a minoria incluía Atenas, Esparta, Acaia e, mais tarde, Feras, na Tessália, que fizeram, todas, aliança com a Fócida. Outros estados mostraram simpatia por um lado ou por outro. Os ocupantes fócios de Delfos sobreviveram com a pilhagem dos tesouros e a contratação de…