Resumo Critico Perrenoud

A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES E A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO Letícia Elaine Cornélio Rosa1 Ana Beatriz Souza Cerqueira 2 RESUMO Considerando-se a qualidade como fator primordial na sociedade em que vivemos, importante se faz sua presença também no meio educacional. Para que a educação no Brasil tenha um melhor nível de qualidade, importante se faz o investimento em reciclagem e formação continuada dos profissionais que atuam nesta área. Observa-se no mercado…

instituições fundamentais para sociedade. Vários autores expressam com clareza a necessidade deste diálogo entre Família e Escola na edificação da identidade humana e de sua sociabilidade, entre outros, encontramos Afonso Scocuglia (2007); Philippe Perrenoud (2000); Poustois e Desmet (1999); Beatriz Scol (1996); et al. Nota-se que uma das principais dificuldades dos professores refere-se à ausência da família no acompanhamento do processo educacional dos estudantes, em especial, as…

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA RESUMO A formação do professor em relação a educação se dá no momento em que este faz uma reflexão acerca da prática educativa na busca de consolidar bases para a construção/estruturação da escola, almejando a proposta de Educação para todos Dada a relevância que a educação representa socialmente, busca-se esclarecer alguns pressupostos no que tange a pratica educativa, a fim de identificar alguns fatores que contribuam para a diferenciação…

da aprendizagem significativa. É importante ressaltar que uma prática pedagógica eficaz não depende somente do docente, mas de toda a equipe envolvida no processo de aprendizagem. O docente é fundamental neste contexto de mudança. De acordo com Perrenoud (1999), a “Revolução das Competências” só acontecerá se, durante a formação profissional, os futuros (e atuais) docentes experimentarem-na pessoalmente. Sem essas estruturas de apoio, é muito difícil pedir que se trabalhe na…

“Nossa tarefa deveria ser nos libertarmos... aumentando o nosso círculo de compaixão para envolver todas as criaturas viventes, toda a natureza e sua beleza.” (EINSTEIN.) FALTA DADOS RESUMO O tema da presente monografia é Avaliação Democrática e Significativa na Educação Infantil, e insere-se na linha de pesquisa “Educação Infantil”, que está incluída na área de conhecimento “Educação, Teologia, Psicopedagogia e Meio Ambiente”.

ORIENTADOR______________________________________________________________JACKSON LEO Professor da FASE - Faculdade de Educao da Serra NotaAVALIADOR______________________________________________________________Nota Cachoeiro de Itapemirim-ES, _____de ______ 2008 RESUMO ALGUMAS DAS DIFICULDADES QUE SERO APRESENTADAS NO PRESENTE ESTUDO DIZEM RESPEITO S CRIANAS PORTADORAS DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS, ISTO PORQUE, PARA ELAS DEVE SER DADA UMA ATENO DIFERENTE. MAS, COM RELAO S OUTRAS…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Maria Aparecida RESUMO Este artigo é baseado em uma revisão bibliográfica e tem por objetivo apontar além de alguns aspectos históricos sobre a educação inclusiva no Brasil as suas características, bem como as políticas públicas e econômicas relacionadas à educação inclusiva no Brasil. Um dos grandes desafios que se coloca a escola inclusiva são a preparação, interação e conscientização da equipe pedagógica, bem como na formação, participação e…

PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA AÇÃO PEDAGÓGICA E POLÍTICA PAULO SERGIO DE MELO SANTOS - 1 RESUMO O presente artigo reflete sobre a educação superior brasileira e a necessidade de uma formação com competência crítica, reflexiva e emancipatória capaz de preparar o cidadão brasileiro para a construção de uma sociedade menos dominada e mais igualitária, menos passiva e mais ativa, menos subserviente e mais soberana. Só há transformação social quando a sociedade tem…

Instituto de Ensino Teológico - IET, como pré-requisito do cumprimento da parte prática do Curso de graduação em pedagogia Orientadora _______________________________________________________ Profª Irani Tenório Nascimento ANADIA - AL 2015 RESUMO O Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia tem como objetivo proporcionar experiência prática. Visando essa necessidade, aplicou grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios…

Liliana Dias Machado, MS Universidade Federal do Ceará lilianadias@fortalnet.com.br Elian de Castro Machado, PhD Universidade Federal do Ceará elian@ufc.br Tema: Formação de Profissionais para Educação a Distância Categoria: Educação Universitária Resumo: O surgimento das novas tecnologias da informação e da comunicação deram um novo impulso à educação a distância, fazendo aparecer, através da Internet, formas alternativas de geração e de disseminação do conhecimento. A educação a…