Resumo Critico Pcn Historia 1 E 2 Ciclo

Enfim, agradeço a todos que direta ou indiretamente contribuíram para que este sonho tornasse realidade. “ A educação ambiental não é neutra, mas ideológica. É um ato político baseado em valores para a transformação social.” Paulo Freire RESUMO Trata-se de trabalho de conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia abrangendo pesquisa qualitativa com objetivo de analisar a importância da educação ambiental como instrumento na formação do sujeito ecológico na educação…

apresentada à Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Matemática, sob a orientação da Professora Doutora Cileda de Queiroz e Silva Coutinho. PUC/SP São Paulo 2008 2 meus Aos meus queridos pais Aurélio e Rosa, marido Alfredo e filho Alfredo 3 Agradecimentos Primeiro a Deus, por sempre estar presente em minha vida, não apenas nos momentos felizes, mas principalmente nos mais difíceis. Aos meus pais,

AGRADECIMENTO Agradeço imensamente à professora drª Adriana dos Santos Prado Sadoyama, por seu carinho e dedicação comigo, pelo trabalho na orientação e principalmente por ser uma pessoa amiga que acreditou no meu trabalho e não me deixou desistir. RESUMO A presente pesquisa apresentada nesta tese teve como objeto de estudo as relações entre o processo de escolarização e o processo de apropriação da leitura. Sendo considerado inicialmente que a realidade investiga a busca de…

aos novos desafios das complexas sociedades globalizadas, que funcionam a partir das novas tecnologias de comunicação e que exigem novos tipos e níveis de letramento — os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) e, sobretudo, os PCN+ — na parte voltada para o ensino de línguas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias — não chegam a referenciar, de maneira satisfatória, às mudanças de estrutura, organização, gestão e práticas didáticas que seriam necessárias…

elaborada pelo Setor de Referência da Biblioteca Central UNIUBE P887 Prática de ensino / Licenciaturas / Sandra Eleutério Campos Martins... [et al.]. – Uberaba: Universidade de Uberaba, 2011. 68 p.: il. ISBN 978-85-7777-447-0 1. Prática docente – Formação. 2. Professores – Formação. 3. Licenciatura. I. Martins, Sandra Eleutério Campos. II. Baratella, Ricardo. III. Borges, Ana Cristina. IV. Ferreira, Helena Borges.V. Aidar, Maria Aura Marques. VI. Mendonça, Regina Alves P. VII.…

Identidade e pertencimento na história das políticas públicas voltadas ao ensino de Artes Visuais no Brasil LOPES, Fábio Estefanio Lustosa de Brito1 RESUMO O presente artigo traz reflexões sobre o ensino da Arte pelo viés da história das políticas públicas e suas implicações como condicionantes das práticas de ensino e ação docente dentro da Educação básica, com maior enfoque no Ensino Médio, na tentativa de traçar um paralelo comparativo das práticas do ensino da Arte com as mudanças

Silva Especialista em Psicopedagogia, formada pela Universidade Castelo Castelo Branco, Professora do Instituto Ary Parreiras. Endereço: Rua Bocaiúva, 4927. Neópolis. CEP. 59084-430. Natal, RN. E-mail: romeirosilva@yahoo.com.br 34 INTERFACE RESUMO O presente artigo resulta de uma pesquisa que teve por objetivo investigar a importância do uso de Projetos de Trabalho (PT) no ensino de Geometria, numa turma de 40 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, do Instituto Ary…

Ensinar é, antes de mais, fabricar artesanalmente os saberes tornando-os ensináveis [...] (Chevallard). SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................... 09 2. A PRODUÇÃO TEXTUAL E OS PCN´s ........................................... 11 3 O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA .......................... 15 4 METODOLOGIA .....................................

FORMAÇÃO DO LEITOR Luciana Damasceno Almeida Prof.Orientador: Nivar João Caixeta Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (MPL 4117) – Trabalho de Conclusão de Curso 16/02/13 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância do ato de ler. No entanto, para que o mesmo se desenvolva, as atividades precisam ser significativas e estarem vinculadas ao contexto social. Apesar de existirem diversas…

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA NÚCLEO UNIVERSITÁRIO DE AMARANTE HELCIYANE DO FIRMAMENTO SILVA SOARES O ENSINO DE HISTORIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS “UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR ANTONIO CASTRO” E “UNIDADE ESCOLAR EDUARDO FERREIRA”, EM AMARANTE, PÓS PCNS. AMARANTE – PI 2013 HELCIYANE DO FIRMAMENTO SILVA SOARES O ENSINO DE HISTORIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS “UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR ANTONIO CASTRO” E “UNIDADE…