Respostas Da Atividade Tema 5 Libras

APRESENTAÇÃO A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, graças à luta sistemática e persistente das pessoas com deficiência auditiva, foi reconhecida pela Nação brasileira como a Língua Oficial da Pessoa Surda, com a publicação da Lei nº 10.436, de 24-4-2002 e a Lei nO 10.098, de 19-12-2002. A conquista deste direito traz impactos significativos na vida social e política da Nação brasileira. O provimento das condições básicas e fundamentais de acesso à Libras se faz indispensável.…

regulamentou a lei de Libras. Esse Decreto prevê a organização de turmas bilíngues, constituídas por alunos surdos e ouvintes onde as duas línguas, Libras e Língua Portuguesa são utilizadas no mesmo espaço educacional. Também define que para os alunos com surdez a primeira língua é a Libras e a segunda é a Língua Portuguesa na modalidade escrita, além de orientar para a formação inicial e continuada de professores e formação de intérpretes para a tradução e interpretação da Libras e da…

surdo no ensino regular na perspectiva de professores da rede municipal de ensino de Botucatu BANCA EXAMINADORA ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 5 AGRADECIMENTOS À Profª. Drª. Beatriz Cavalcanti de Albuquerque Caiuby Novaes pela orientação, paciência e atenção dispensada durante todo o processo de desenvolvimento deste trabalho. À Claudia Perrota pela revisão cuidadosa do…

Universitário, Petrolina-PE CEP 56304-205. Tel.: (87)2101-6834 - home page: www.univasf.edu.br Ciências. 01 01 01 Libras Medicina Clínica Pediatria Libras e participação em núcleo temático. Graduação em Letras (com habilitação em Libras ou Libras/Língua Portuguesa) ou Licenciatura com Pós-Graduação em Libras e/ou Certificado para o ensino de Libras/nível superior emitido pelo MEC. Ciências da Natureza/ São Raimundo NonatoPI DE 80,00…

aluno D.A (Deficiente auditivo) e as perspectivas asseguradas pela Lei nº 7853/1989 onde considera-se deficiência a perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade dentro do padrão considerado normal para ser o humano. As necessidades especiais podem ser específicas, no âmbito escolar, por exemplo, chamamos de “necessidades educacionais especiais”, sendo essas dificuldades em ler, escrever,…

que a atitude introspectiva que o xadrez gera, leva a criança a auto avaliação de sua vida e considerar as conseqüências de seus atos, adquirindo consciência de responsabilidade e causalidade. O que incentivou à escolha do tema para este trabalho, aqui se trata apenas de um recorte do mesmo. Portanto, no primeiro momento, será feita um estudo bibliográfico sobre educação inclusiva, tendo em vista os diversos desafios que o professor precisa enfrentar diariamente…

Sumário tEMA...............................................................................................................................................2 INTRODUÇÃO..........................................................................................................................................2 desafio 3 Significado 3 Sinônimo 3 Tipos................................................................................................................................................

iguais, sejam elas deficientes ou não, pois somos socialmente diferentes. A palavra deficiente, em sua etimologia, é antônima de eficiente, e isso não leva em conta, por exemplo, que as pessoas deficientes sejam mais eficientes em algumas atividades e menos em outras (Ribas, 1983). Muitas vezes, o indivíduo com deficiência é considerado vítima de uma desgraça, digno de compaixão e de proteção. Percebe-se, pois, a necessidade de se rever o conceito de deficiência enquanto…

Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais – Libras, Seminário da Prática I, Educação a Distância. Professores: Wilson Sanches, Mariana de Oliveira, Regina Celia Adamuz, Rosely Cardoso Montagnini, Sandra C. Malzinoti Vedoato, Mari Clair Moro Nascimento, Vilze Vidotte Costa. Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO OBJETIVOS: O objetivo desta produção textual é que a partir das bases teóricas trabalhadas pelos professores e pela pesquisa realizada na atividade de portfólio em grupo vocês…

pelo desenvolvimento humano1. Entre esses desafios encontram-se dentre muitos temas a melhoria da qualidade da educação, dos conflitos sociais, da miséria; a promoção da diversidade e a generalização do acesso a informação e comunicação. A discussão sobre os direitos das pessoas excluídas é o tema mais abordado atualmente, como consequência dessa prática vêm-se criando leis, decretos e outros instrumentos em resposta às necessidades dessas pessoas. Mas, o que é inclusão social?…