deficiencia auditiva

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

Aline Patrícia
Bruna Ventris
Carolina Braz
Isadora Octávio
Karina Graciano
Jéssica
Priscila Teixeira

DEFICIÊNCIA AUDITIVA

Ribeirão Preto
2015
ALINE PATRÍCIA
BRUNA VENTRIS
CAROLINA BRÁZ
ISADORA OCTÁVIO
KARINA GRACIANO
JÉSSICA
PRISCILA TEIXEIRA

DEFICÊNCIA AUDITIVA

Trabalho apresentado como requisito de obtenção de nota na matéria de Fundamentos e práticas para inclusão escolar do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Barão de Mauá, ministrado pela prof. Flávia Mello Gallucci Vianna.

Ribeirão Preto
2015

Deficiência auditiva

Deficiência auditiva é considerada como a diferença existente entre a desempenho do indivíduo e a habilidade normal para a detecção sonora de acordo com padrões estabelecidos pela American National Standards Institute (ANSI - 1989).Considera-se, em geral, que a audição normal corresponde à habilidade para detecção de sons até 20 dB N.A (decibéis, nível de audição).A audição desempenha um papel principal e decisivo no desenvolvimento e na manutenção da comunicação por meio da linguagem falada, além de funcionar como um mecanismo de defesa e alerta contra o perigo que funciona 24 horas por dia, pois nossos ouvidos não descansam nem quando dormimos.
Tipos de Deficiência Auditiva:
Condutiva :
Quando ocorre qualquer interferência na transmissão do som desde o conduto auditivo externo até a orelha interna. A grande maioria das deficiências auditivas condutivas pode ser corrigida através de tratamento clínico ou cirúrgico. Esta deficiência pode ter várias causa, entre elas pode-se citar: Corpos estranhos no conduto auditivo externo, tampões de cera , otite externa e média, mal formação congênita do conduto auditivo, inflamação da membrana timpânica, perfuração do tímpano, obstrução da tuba auditiva, etc.
Sensório-Neurossensorial:
Quando há uma impossibilidade de recepção do som por lesão das células ciliadas da orelha interna ou do nervo