Respostas Da Atividade Autonomia Politica Filosofia

O Eu racional A filosofia divide esta atividade ( eu racional) em três partes: juízo, percepção e razão. • Juízo: atividade intelectual de escolha, avaliação e decisão Significa julgamento oudiscernimento. É o ato de julgar ou decidir sobre algo. É a relação que se estabelece através do pensamento entre diferentes conceitos. É a faculdade fundamental do pensamento humano que consiste noconjunto de condições que tornam possível o funcionamento do pensamento e sua aplicação a objetos. • Percepção:

tradicional porque forneceu uma resposta inédita sobre como o homem deve agir moralmente e porque alcançou certa notoriedade e aceitação nas sociedades ocidentais. Atente para o fato de que estas teorias foram propostas em um momento histórico e em um contexto sócio-político-cultural único, muito diferente do nosso. Simplesmente por conhecer estas éticas não significa que devemos necessariamente seguilas. Porém, ao conhecê-las, podemos identificar que respostas estes grandes…

Os historiadores afirmam que o renascimento nos séculos XIV e XV marcado pela redescoberta da arte e literatura grega, o humanismo com sua ênfase no temporal e o consequente colocação do homem no centro da realidade, o repensar da política e estilo de governo marcado pelas obras do Maquiavel[2], o estudo científico e a Filosofia Moderna com sua ênfase do poder racional do homem, sinalizaram um retorno às raízes do pensamento racional e a morte do poder de controle do astrólogo, do…

arte Aqui o autor revela como se dá a relação desse espectador com a obra de arte, quando o mesmo responde que se emociona diante de uma obra de arte e que conhece e pode adquiri-la e a tem como uma peça de artesanato em casa, etc.. Através dessas respostas do espectador, o autor percebe uma aproximação e a distinção entre arte e artesanato e a proximidade entre arte e antiguidade. O ponto de vista do artista Sobre este tópico, o autor desvela o ponto de vista de artistas,…

FUNDAMENTOS E CONCEITOS DA FILOSOFIA Unaí-MG 2012 SUMÁRIO − PLANO DE ENSINO 3 I- FUNDAMENTOS E CONCEITOS DE FILOSOFIA 1. A filosofia e sua vivência. 2. Sentido da palavra "filosofia". 3. A filosofia antiga, idade média e na idade moderna. 4. As disciplinas filosóficas. 5. As ciências e a filosofia 7 7 9 10 13 14 II- POR QUE FILOSOFIA 1. O homem e o mundo 2. O sentido dialético do humano 17 18 19 III- A REFLEXÃO FILOSÓFICA 1. O que é filosofia?…

Relação moral e direito – Kant Moral x Direito Autonomia Heteronomia Obediência se faz de forma livre Obedece a uma lei criada pelo estado Motivação fundamental do dever A observacncia da norma não é pela Imperativo categórico própria norma (ex.: sanção) Legislação interna Legislação externa Imperativo hipotético Kant chega ao direito através da moral, com essa distinção ele está preocupado em fazer uma distinção entre liberdade de coação, para preservar o espaço do indivíduo, no sentido de que

4 2.2. Compreender o mundo.......................................................................... 6 2.3. Ensinar o mundo ................................................................................... 8 2.4. Didática e Filosofia da Educação: uma interlocução ................................................................................... 9 * Competência e qualidade na docência ............................................................ 10 * Em…

Assinale as respostas sem rasuras. A postagem das respostas no AVA deve ser realizada exclusivamente pelo aluno. Filosofia da Educação 1 2 3 4 5 A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D Filosofia da Educação A imagem ao lado tem como título “Vênus olhando ao espelho” do artista Diego Velásquez. (Imagem extraída do sítio: http://artehistoriadaarte.blogspot.com/2 010/10/venus-olhando-se-aoespelho.html) 1. Para o professor Dermeval Saviani…

Presente texto objetiva destacar a peculiaridade do homem grego na história da cultura do mundo ocidental. Tendo como referências principais os textos do helenista, Pierre Vernat, aqui faremos uma análise de como alguns fatos, como o surgimento da filosofia, são dotados de uma vital importância na formação da nossa sociedade. Palavras Chave: Homem grego,mito, logos, filosfia, pensamento. 1- Do mito ao logos: O Mito é uma narrativa que busca explicar e ilustrar a origem de…

orientações PEA, ATPS, Formas de avaliação: Participação nos debates, seminários,produções escritas, freqüência, memorial de aula. Livro texto, biblioteca pessoal. 1ª VA= 2+8.( final de setembro) 2ª VA=3+7(final de novembro) PLT= Conceitos básicos: filosofia, educação, pedagogia, prática docente,formação. O solo , a cultura em que se fundam a educação, enfoque histórico, ideologia,alienação( não neutralidade) tipos de educação, excluídos. Pressupostos filosóficos, teóricos (…