Respostas Da Atividade Autonomia Politica Filosofia

O Governo Federal, desde o ano de 2002, investe valores suntuosos em projetos e cursos que atendem à filosofia de Polícia Comunitária. O Estado de Goiás é um dos pioneiros em adotar a filosofia nos seus diversos cursos de formação, atualização e de aperfeiçoamento. Alguns projetos foram experimentados, com destaque ao policiamento implementado no 9º BPM, após a criação do 14º CIOPS, cujo projeto teve méritos reconhecidos nacionalmente, sendo, inclusive, alcançado a primeira colocação no Concurso

Mito e Filosofia O homem pode ser identificado e caracterizado como um ser quepensa e cria explicações. Criando explicações, cria pensamentos. Na criação do pensamento, estão presentes tanto o mito como a racionalidade, ou seja, a base mitológica, enquanto pensamento por figuras, e a base racional, enquanto pensamento por conceitos. Esses elementos são constituintes do processo de formação do conhecimento filosófico. Este fato não pode deixar de ser considerado, pois é a partir dele que o…

UM PARALELO ENTRE FILOSOFIA POLÍTICA E EDUCAÇÃO. UMA CONTRIBUIÇÃO À DEFINIÇÃO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Itamar Soares Veiga - UC Resumo: Esta pesquisa trata sobre os problema de alcançar uma definição do significado de filosofia da educação. Para esclarecer uma determinada resposta, a de que a filosofia da educação tem uma estrutura diáfana, é realizado um paralelo com a filosofia política. Este paralelo segue por um lado, as idéias de Paulo Freire e de outro, as idéias de Leo…

FILOSOFIA E ÉTICA UNIDADE 1 O QUE É FILOSOFIA             O que é possível conhecer”? Os conceitos de filosofia, de ciência, de teologia e de senso comum. O que é filosofia A atitude filosófica. Especificidade do conhecimento filosófico Os gregos inventam a filosofia O sentido da filosofia Características gerais da História da Filosofia. A filosofia antiga A filosofia medieval A filosofia moderna Sócrates e Platão: um confronto entre dois modos…

corresponde a esses precedentes. Resposta Resposta Selecionada: b. Mudanças ocorridas na própria organização do trabalho, no relacionamento de pessoas com a organização e na maneira que as pessoas percebem a sua relação com o trabalho. Resposta Correta: b. Mudanças ocorridas na própria organização do trabalho, no relacionamento de pessoas com a organização e na maneira que as pessoas percebem a sua relação com o trabalho. Feedback da resposta: Mudanças ocorridas na…

Assinale abaixo a única alternativa que o movimento do Iluminismo não defendia no que se refere à educação: Escolha uma: a. A promoção da autonomia intelectual pela educação laica. b. A universalização do ensino, baseado na assertiva de que todos os cidadãos têm a capacidade e, portanto, o direito a progredir intelectualmente c. O controle e a assunção da educação pelo Estado com o objetivo de permitir a todos o acesso a ela d. A tutela da educação por instituições eclesiásticas que…

FILOSOFIA E O SIMBOLISMO DA SABEDORIA Simbolizada pela coruja ,ave de tradicao grega, simbolo da racionalidade ,associada a exergar mesmo no escuro, não dorme quando se busca conhecimento, tem olhos grandes que se voltam a compreensão do mundo, a sabedoria busca sempre o conhecimento , e cultivo a vontade de descbrir, investigar, desvendar, ir a fundo a história. A sabedoria busca universos e horizontes do conhecimento pois se nao há pensamemtos não havera curiosidade intelectual. …

coisas, para melhor interpretá-los e, assim, melhor conhecer o mundo que habitamos. É pela atividade critica e criativa do pensamento que nos libertamos da submissão de sistemas e pessoas com ideologias manipuladoras e desumanizadoras. Não considerar a importância de uma atividade educacional voltada ao desenvolvimento do pensar é subestimar a capacidade humana de raciocínio. O pensamento é uma atividade produtiva e o próprio produto da capacidade de pensar, portanto para o ser humano,…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO E A INFLUÊNCIA DE PAULO FREIRE Fabiana Alves da Silva. Giceli Marcon. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura Ciências Biológicas (BIO 0263) – Prática do Módulo II 29/11/13 RESUMO A filosofia é a Amiga da Sabedoria, Filosofar é questionar, refletir sobre a realidade humana e formar vários conceitos para traduzir a realidade a ser pensada. Sua finalidade é de quebrar barreiras para alcançar a felicidade, fazer com que

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Simone Schneider Denzin ETAPA 1 : Filosofia no Currículo Escolar Não é uma tarefa fácil conceituar filosofia, pois a filosofia em si não é nada fácil! A palavra filosofia ganha, em dimensões específicas de tempo e espaço