Responsabilidade Da Escola Por Dano A Aluno

GOVERNANÇA CORPORATIVA A Alpargatas busca aperfeiçoar constantemente suas praticas de governança corporativa, incorporando ao seu modelo de gestão estratégica, os princípios de transparência, prestação de contas, responsabilidade corporativa e equidade. Pertence ao grupo de empresas nível 1 de Governança Corporativa da BM&FBOVESPA, comprometendo-se com os padrões ainda mais elevados de gestão e comunicação com o mundo. A governança da Alpargatas é exercida pelo Conselho de Administração e pela

acontecem agressões a alunos, professores, funcionários e diretores, isso dentro e fora das escolas, comprometendo com tudo a formação de crianças e jovens, causando um verdadeiro terror diante da sociedade. Sabemos que o tema violência escolar não é recente, segundo alguns estudos da união das nações unidas, e também de vários autores que tratam sobre o assunto, expõe o lado frágil das escolas e o número cada vez maior de ocorrências policiais. Estão despertando nas escolas e na mídia…

publicados, e, muitas vezes, nesse processo ocorrem abusos que geram o dano moral. Mas antes de entrar no assunto em questão cabe conceituar o que vem a ser dano moral e em que circunstâncias ele é produzido. Dano moral pode ser conceituado como o dano provocado a um direito ideal da pessoa, o juízo íntimo que ela faz de sí mesma, em relação a sua imagem e perante o pensamento da coletividade a respeito dela. Trata-se, portanto, de dano provocado a um Direito da Personalidade.…

Redação – Caso Escola Base Escola Base foi uma escola particular do município brasileiro de São Paulo, fechada em 1994 quando seus proprietários, sócios e uma professora foram injustamente acusados de abuso sexual contra alguns alunos. O Caso Escola Base envolve o conjunto de acontecimentos ligados a essa acusação, tais como a cobertura considerada parcial por parte da imprensa, e as atitudes precipitadas e muito questionadas por parte do delegado responsável pelo caso, que…

com o foco na responsabilidade universal. PRIMEIRO TÓPICO: RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNIDADE Pontos abordados: os cuidados com a Terra e toda a sua diversidade, envolvendo construção de sociedades democráticas, sustentáveis e pacíficas de modo que possa garantir que as dádivas e beleza da Terra seja passada para as gerações futuras. SEGUNDO TÓPICO: INTEGRIDADE ECOLÓGICA Pontos abordados: proteger e restaurar a integridade dos sistemas ecológicos da Terra, prevenir danos…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB) PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS CLICIA PINHIERO NUNES DIANA CARLA PINHEIRO PEREIRA DJANE MARIA PINHEIO GRAZIELE PINHEIRO IVONETE RODRIGUES PINHEIRO JULIA LOPES PINHEIRO MARCOS DANILLO RODRIGUES PINHEIRO MARIA AURINETE PINHEIRO SOUZA MARIA IVONE OLIVEIRA PINHEIRO MARIA NILDECLAUDIA DAS FLORES NUNES PAULO JEFSON PINHEIRO SOUZA EEB. JOAQUIM NAPOLEÃO PINHEIRO RUA JOÃO ALFREDO…

...........................................................................................................6 Fatores relacionados com o uso de álcool na adolescência ....................................................................8 O papel da escola ........................................................................................................................................10 Uso de drogas entre adolescentes no Brasil ................................................................

reflexivo sobre a violência no ambiente escolar, procurando compreender as causas que levam a esse fenômeno e como este interfere no processo ensino aprendizagem. Busca entender o fator da violência enquanto fenômeno desencadeado por indivíduos dentro da escola, identificando as diferentes faces da violência e como esta tem se apresentado com maior evidência. A metodologia utilizada foi baseada em pesquisas bibliográficas no sentido de eleger um referencial teórico que propiciasse uma…

ESCOLA FREI CASSIANO DE COMACCHIO O BULLYING BELO JARDIM 2014 RESUMO Um problema novo e pouco estudado nas escolas brasileiras, relacionado com a indisciplina nas salas de aula, está cada vez mais presente nas escolas. Atualmente, há um termo inglês para designar uma das causas da violência na escola: “bullying que é definido como o comportamento agressivo e repetitivo sem motivações, são formas manifestadas do fenômeno. Apresentam características próprias, uma delas

Krisis I. ZANDER, Paola F. Resumo O presente artigo tem como objetivos analisar através de artigos propostos, os métodos utilizados pelas escolas para tratarem sobre o tema Bullying, e como evidenciar as principais formas de ocorrência do bullying nas escolas e verificar a valorização do respeito, responsabilidade e tolerância entre os alunos. Foram acessados bancos de dados bibliográficos e páginas de relevância na Internet, identificando-se artigos e textos recentes sobre o…