Respeito A Criança

possível ver que a escola possui alunos em idades diferentes, já que a escola atende dês da educação infantil até o sexto ano do ensino fundamental, porem as turmas não se encontram, ou seja há atividades que poderiam proporcionar o encontro de crianças em idades diferentes como recreio ou nas horas da refeições e até mesmos em outros eventos mas há um cuidado por porte da gestão e dos professores para que as turmas não se encontrem. Tendo em vista o que pensamento do russo Lev…

para a superação de modelos conservadores de Educação Multicultural, bem como discute os desafios que ainda precisam ser enfrentados no campo do currículo e da formação docente, principalmente em relação às questões raciais. Finalmente, ela fala a respeito do que conhece sobre a realidade educacional brasileira e de como o Brasil poderia participar de um movimento de construção de uma Apresentação Nesta entrevista, a professora Gloria Ladson-Billings aborda temas importantes para a…

.......................................................................................................... 7 Justiça......................................................................................................................... 7 Respeito...................................................................................................................... 7 Solidariedade............................................................................................................

CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Nome: Isamara Vaz Lopes Data: 04/04/14 “Aries, Philippe. História social da Criança e da Família. Tradução de Dora Flaksman. 2º ed. Rio de Janeiro: LTC, 1981.” Philippe Ariès nasceu em Blois, 21 de julho de 1914 e morreu em Paris, 8 de fevereiro de 1984. Foi um importante historiador e medievalista francês da…

JEAN PIAGET Cientista suíço, nasceu em 1896 e morreu em 1980. Quando era criança estudou moluscos e com 10 anos de idade publicou seu 1º artigo para um jornal científico. Em suas pesquisas descobriu que o aprendizado era um processo gradual, no qual a criança vai se capacitando em níveis cada vez mais complexos do conhecimento, seguindo uma sequencia lógica. Realizou pesquisas com suas próprias filhas. Com sua teoria pressupõe-se que o ser humano passa por uma série de mudanças ordenadas e

ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Equipe: OS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE  Proteção Integral  Constituição Federal (1988)  Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência,…

A compreensão diagnóstica em Gestalt-terapia com crianças A compreensão diagnóstica em Gestat-terapia com crianças, implica em uma descrição da singularidade existencial da criança como parte de um campo cuja configuração total também é singular, dos elementos que compõem esse campo, da forma como eles se relacionam, particularmente das relações cristalizadas em formas disfuncionais de busca de satisfação com a identificação dos mecanismos de evitação de contato predominantes e das funções de

Redação Respeito é o ato de não fazer aos outros os que jamais gostaríamos que fizessem com a gente. É dar espaço para que os outros expressem suas opiniões, sem discriminações ou punições, é não maltratar pessoas, animais, natureza, etc., simplesmente porque nos consideramos certos ou melhores. Como explicar o que é respeito? Ainda mais para uma cabecinha de cinco ou seis anos? Os pais e os professores precisam mostrar aos filhos como eles devem tratar as pessoas ao seu redor.…

importante que as crianças tenham bons hábitos de convivência com colegas e demais funcionários da instituição como também venham a respeitar normas e regras existente no espaçoescolar. OBJETIVO GERAL: Mostrar para as crianças a importância de se ter um bom relacionamento de convivência com todos e o respeito pelas normas da instituição. OBJETIVOS ESPECIFICO: *Estabelecer relações saudáveis de convivência na instituição buscando fazer com que as crianças desenvolvam respeito com…

de artigos publicados por militantes na área do direito infanto-juvenil. Inicialmente, o estudo fala como os direitos das crianças e dos adolescentes eram violados nas idades Antiga, Média e Moderna e da importância que a Constituição Federal de 1988 e a Lei 8.069/1990 tiveram para garantir os direitos das crianças e dos adolescentes. A definição de ato infracional e a de criança e adolescente, bem como a de quem pode praticar o ato infracional e os motivos que a levaram a praticar tal…